Estética Em Benjamin

(religiosas, políticas, estéticas, informativas, persuasivas, comerciais, etc) e expor exemplos de peças que, deslocadas de seu contexto, mudaram de função (cartazes de Toulouse-Lautrec que outrora eram informativos e hoje respondem à função simbólica e estética); o texto cria uma boa base argumentativa para lançar as primeiras afirmações (baseadas em Jan Mukarovský): “quando a imagem tem entre suas funções a função estética, mas ela é secundária, temos uma imagem estética” e “quando a…

indivíduo vai sofrendo mudanças de acordo com o tempo e o ambiente em que está inserido. Segundo Scheneider e Irrigaray (2006), as idades cronológica, biológica, social e psicológica não obedecem a uma regra. Atualmente são valorizados padrões de estética, disposição ou idade produtiva que muitas vezes não correspondem à realidade; é preciso compreender que os aspectos do envelhecimento e os seres humanos não seguem um determinado padrão, deixar esses falsos limitadores e acolher um…

1 - Saber definir segundo o autor: aura, obra de arte com/sem aura. Segundo Benjamin em seu texto, ele define aura como “a aparição única de algo longínquo, por mais perto que esteja.” - por mais perto que o espectador esteja da obra de arte, ela vai remetê-lo a um contexto histórico. O conceito de aura condensa três pontos: originalidade, autenticidade e unicidade. A “aura” está e permanece no original. A “aura” é única, singular. A “aura” é a característica da obra de arte legítima.…

de projeções que se faça das repercussões dos atos comunicativos. 2. Eloquência do não-dito em Adorno e Benjamin: A questão sobre a diferença entre o sentido da linguagem e as formas de transmissão de informação restringidas ou ajustadas aos fins da comunicação faz parte, na fase de formação da ‘teoria crítica’ originária, dos objetos centrais no diálogo entre Adorno e Benjamin. A “morte da linguagem” é uma das marcas características da Modernidade. As formas e as técnicas de…

FACULDADE DOS GUARARAPES - FG Curso “Licenciatura em Pedagogia” – Turma “2VA” RESENHA SOBRE O 1º CAPITULO DO LIVRO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, DE MARIA LÚCIA DE ARRUDA ARANHA. Juliemily Benjamin Gonçalves Costa Filosofia da Educação Maria de Fatima Batista Costa Jaboatão os Guararapes – PE 2010.2 A partir da leitura e reflexão do 1º capitulo do livro Filosofia da Educação, de Maria Lúcia de Arruda Aranha, cujo tema é Filosofia e Filosofia da Educação, reconhecemos a…

Instituto para Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt. Esse nome foi dado ao grupo de pensadores alemães, que na década de 1920 teve suas produções conhecida como teoria crítica. Entre eles destacaram-se Theodor Adorno, Max Horkheimer, Walter Benjamin, Herbert Marcuse, Erich Fromm e Jurgen Habermas. Os pontos de partida fundamentais de suas reflexões foram a teoria marxista e a teoria freudiana, que trouxe à tona elementos novos sobre o psiquismo das pessoas. Apesar de…

Instituto de Aposentadoria e Pensões dos Comerciários - IAPC -, em cujos quadros ingressara em 1942. Ele dedicou- se também ao magistério, ao jornalismo e à pesquisa histórica. Como professor lecionou Sociologia, Antropologia e Etnografia, Ética, Estética, Filosofia da Educação, História do Brasil e Filosofia Moral entre os anos de 1944 e 1950. Integrou, ainda, o corpo docente da Universidade Mineira de Arte. O livro “O Positivismo no Brasil” escrito pelo autor contem…

professor, são as experiências estéticas que a arte proporciona para isto é importante vivenciá-la e contemplar cada mínimo detalhe e o trabalho com um todo, as grandes expressões depositada em cada trabalho feito pelo artista o que ele quer passar com sua obra seus sentimentos no momento da criação. Nesta pesquisa foi fundamentada a obra e vida de uma artista brasileira que com uma historia de superação deixou uma grande e linda contribuição na formação estética do professor, Anita…

forma e estrutura numa contextualização histórica e estética que põe em destaque o fenómeno da desmaterialização crescente dos objectos artísticos na contemporaneidade e diferentes facetas do pensamento artístico e pictórico. DESENVOLVIMENTO: 1. O fazer e o ver. A produção e o espectáculo. A oficina e a galeria. O eu e o outro (o pensamento é um «diálogo interior consigo próprio», Platão). 2. A origem da pintura: Platão, Aristóteles ou Benjamin. Plínio, Cennini, Vinci ou Honnerger.…

formas elementares de vida religiosa. Walter Benjamin Walter Benedix Schönflies Benjamin nasceu dia 15 de julho de 1892, foi um ensaísta, crítico literário, tradutor, filósofo e sociólogo judeu alemão, foi fortemente inspirado tanto por autores marxistas, como Georg Lukács e Bertolt Brecht, como pelo místico judaico Gershom Scholem. Filho de Emil Benjamin e de Paula Schönflies Benjamin, comerciantes de produtos franceses. Na adolescência Benjamin, perfilhando ideais socialistas,…