Estágios Da Aprendizagem Motora

papel da brincadeira no desenvolvimento motor dos educandos, vem estudar sobre as ações que favorecem o aprendizado e a evolução do aluno quanto às capacidades relacionadas à sua motricidade. A indagação sobre o assunto se deu pelo fato de que nos estágios obrigatórios do curso de Pedagogia, foi percebido que as professoras favoreciam muito mais atividades relacionadas à Comunicação Escrita, Linguagem Matemática, Natureza e Sociedade, e davam muito pouca atenção e espaço para as…

forma essa teoria pode contribuir na aprendizagem de conceitos científicos e na formação do sujeito enquanto autônomo na produção do seu conhecimento. Surgiu da necessidade de embasar a construção do conhecimento através da interação entre sujeito e objeto. É uma pesquisa bibliográfica, organizada a partir das ideias principais: processo de equilibração, a inteligência, o pensamento e a linguagem da criança, evidenciando a evolução mental durante cada estágio do desenvolvimento…

estrutura motora; b) organização do tônus de fundo; c) organização da propriocepção; d) desaparecimento das reações primitivas. 2ª fase: Organização do plano motor. Durante esta fase, há o aperfeiçoamento espaço-temporal das reações. Evoluem paralelamente as possibilidades de conhecimento e das relações sociais. 3ª fase: Automatização do adquirido. Por meio da ação do sujeito, as aquisições motoras vão sendo automatizadas. 4ª fase: Aperfeiçoamento e desenvolvimento de novas…

culturais, pois ao ter alguma dificuldade motora faz com que a criança se refugie do meio o qual não domina, consequentemente deixando de realizar ou realizando com pouca frequência determinadas atividades. O movimento está ligado ao processo de desenvolvimento motor, portanto, para melhor compreensão, iremos dissecar sua progressão através de 4 fases, que são; Fase reflexa, fase rudimentar, fase fundamental e fase especializada. FASE MOTORA REFLEXIVA Os primeiros…

HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS APRENDIZAGEM MOTORA Prof.° Ms. Marco Aurélio Togatlian FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS     Embora relacionada à idade, a aquisição das habilidades motoras não é dependente da idade, mas de outros fatores: Da tarefa em si Do indivíduo Do ambiente HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS E DESENVOLVIMENTO O movimento é um processo em desenvolvimento nos anos iniciais da infância;  O estágio de…

problema, com vistas a torná-lo mais explicito, assim entendemos o conceito de psicomotricidade, como ela está vinculada ao processo de alfabetização e suas contribuições para a aprendizagem das crianças. Visto que, a estrutura da educação psicomotora é a base fundamental para o processo de aprendizagem da criança. Dessa maneira, compreendemos que a psicomotricidade contribui para o desenvolvimento global da criança (físico, afetivo e cognitivo).…

OITO PERÍODOS PRINCIPAIS DE DESENVOLVIMENTO 1- Estágio Pré-Natal (concepção até nascimento)  Formação da estrutura e órgãos corporais básicos,  O crescimento físico é mais rápido de todos os períodos;  Grande vulnerabilidade às influências ambientais. 2- PRIMEIRA INFÂNCIA (ATÉ 3 ANOS)  O recém-nascido é dependente, porém competente;  Todos os sentidos funcionam no nascimento;  Crescimento físico e desenvolvimento das habilidades motoras são rápidos;  Capacidade de…

ESTÁGIO IMPULSIVO EMOCIONAL O estágio impulsive emocional vai do Nascimento do bebê até um ano de vida e se divide em dois momentos: Impulsividade Motora e o Emocional. Neste momento da vida o indivíduo é incapaz de desenvolver sozinho tido o que precisa para atender suas necessidades de sobrevivencia, e necessita do meio externo (social) para interpretar, dar signficado e trazer respostas as suas necessidades. Através de Complexos exercícios de relação e interação, de momentos de…

SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Toledo 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

profissionais estão ligados ao ensino das habilidades motoras, porém, é necessário o planejamento com uma avaliação diagnóstica a fim de que o objetivo final possa ser alcançado, trazendo positivos resultados no desenvolvimento motor. A capacidade do indivíduo em desempenhar uma habilidade, praticando-a e vivenciando-a, contribui para a melhoria em seu desempenho, e isto acaba por resultar em êxito no desenvolvimento e na aprendizagem motora. O professor de Educação Física é o…