Estágio Ulbra Espaço Não Escolar

Universidade luterana do Brasil – ULBRA Educação à distância Curso de pedagogia EAD Relatório de Estágio Curricular I Prática de Ensino nos Anos Iniciais da Educação Infantil Carla dos Santos Alves Aracaju – SE 2011 Carla dos Santos Alves Relatório de estagio curricular I Prática de ensino nos anos iniciais da Educação Infantil Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo Franca-SP. FRANCA - SP 2011 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 3 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino

cxsdhjRELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Professora: Silvana Panissa Coelho Del Bianco Acadêmica: Sílvia Aparecida de Souza Nascimento Capetinga, Julho de 2011. Dedico este trabalho a todos os meus colegas do curso de Pedagogia ? EAD da Ulbra e à minha Professora Tutora Presencial, Silvana Panissa Coelho Del Bianco, que apesar dos transtornos, dificuldades e problemas, seguem firmes, juntamente comigo, no propósito de concluir este curso, que

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANA PAULA VIEIRA SIQUEIRA UBÁ - MG 2011 ANA PAULA VIEIRA SIQUEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRATICA DE ENSINOFUNDAMENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Relatório necessário para…

INTRODUÇÃOO estágio em docência nos anos iniciais do ensino fundamental foi realizado na Escola Estadual Básica Visconde de Cairú, cito à rua: Belizário da Silva Ramos nº115 Bairro: Vila Nova. Acompanhou-nos no estágio, a professora regente da turma- 3º ano do Ensino Fundamental, tendo sua formação no curso: Magistério; graduada em Pedagogia.A intervenção foi feita no período Matutino, durante uma semana. Conforme combinado com a professora regente, que nos passou os conteúdos com os…

PEDAGOGIA LUCIANA SOARES RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO BERNARDO DO CAMPO – SP 2011/02 LUCIANA SOARES RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA.…

Tendo em vista o papel fundamental do outro e a importância da relação de afetividade no processo ensino-aprendizagem, o objetivo desta pesquisa é estudar a questão da afetividade no contexto escolar, levando-se em conta a relação entre professor(a) e alunos(as) e sua influência no sucesso ou fracasso escolar, no interesse ou desinteresse pelo conhecimento. Com o trabalho teórico e a análise do material empírico, pretende-se compreender as interações entre professor e aluno, com ou sem…

de Pedagogia da ULBRA, como requisito parcial para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia. 2011 A LITERATURA INFANTIL E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA. Resumo A leitura literária não é fácil de ser descrita, pois, se trata de um tipo especial de leitura. Apesar disso a literatura infantil é muito valorizada por se tratar de uma manifestação humana que merece destaque entre as demais culturais, sendo assim, tem seu espaço…

Tendo em vista o papel fundamental do outro e a importância da relação de afetividade no processo ensino-aprendizagem, o objetivo desta pesquisa é estudar a questão da afetividade no contexto escolar, levando-se em conta a relação entre professor(a) e alunos(as) e sua influência no sucesso ou fracasso escolar, no interesse ou desinteresse pelo conhecimento. Com o trabalho teórico e a análise do material empírico, pretende-se compreender as interações entre professor e aluno, com ou sem…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CURSO DE PEDAGOGIA EAD SILVIA HELENA DA SILVA PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TRES CORAÇÕES - MG 2011 SILVIA HELENA DA SILVA PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de…