Estágio Supervisionado Movimento Popular

LIMA DUARTE RA 6787419097 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I TABOÃO DA SERRA – SP 2015 Plano de Estágio Página 1 MARIA ELMA DE LIMA DUARTE RA 6787419097 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de estagio apresentado ao curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância – EAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de estágio supervisionado I TABOÃO DA SERRA – SP 2015 Plano de Estágio Página 2 SUMÁRIO 1…

No texto dessa lei, a criança de 0 a 6 anos de idade é reconhecida como detentora do direito à educação, especialmente em escolas maternais e nos jardins-de-infância. EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA RELAÇÃO COM AS POLÍTICAS PÚBLICAS E OS MOVIMENTOS SOCIAIS Enquanto as mudanças no mundo das leis interferiam na história da educação infantil, é necessário ressaltar um aspecto pouco lembrado, mas muito importante. Trata-se da ação das agências internacionais que tentavam impor um…

METROPOLITANA DE MARINGÁ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA AMANDA CARLA CORDEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II MARINGÁ 2014 AMANDA CARLA CORDEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado à Coordenação de Estágio Supervisionado do Curso de Bacharel em Educação Física da Faculdade Metropolitana de Maringá, como requisito parcial para aprovação no Componente Curricular de Estágio Supervisionado II, sob a orientação da Prof.ª Me. Ana Luiza Barbosa Anversa.…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ARTES, REALIZADO NO PERÍODO DE 7 DE OUTUBRO DE 2013 A 18 DE DEZEMBRO DE 2013. PALMA, Miguel Angelo Scopel miguel@boatefriends.com.br RESUMO O enfoque dado ao ensino de Artes fundamenta-se nos nexos históricos entre arte e sociedade. Nesse contexto são abordadas as concepções de arte como ideologia, forma de conhecimento e trabalho do criador. As diferentes formas de lecionar artes são construídas nas relações socioculturais, econômicas e políticas,

POLÍTICA NACIONAL DE ESTÁGIO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO E PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL - ABEPSS 1- Apresentação A Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), entidade civil de natureza acadêmico-científica em âmbito nacional, em consonância com suas finalidades estatutárias, descritas no art. 2º, busca permanentemente: I- propor e coordenar a política de formação profissional na área de Serviço Social que associe organicamente ensino, pesquisa e extensão e

Assessoria jurídica universitária popular - AJUP: Aportes históricos e teórico-metodológicos para uma nova práxis extensionista em direito Helayne Candido Pereira 1 Resumo O presente trabalho tem como objetivo traçar uma leitura crítica do modelo predominante de extensão universitária nos cursos de direito do Brasil, e fundamentar o surgimento de uma nova proposta de extensão: a assessoria jurídica universitária popular - AJUP. Primeiramente é analisada a educação jurídica…

sobre a Religiosidade Brasileira. As práticas do sincretismo religioso no Brasil. As festas religiosas brasileiras, sob o enfoque da miscigenação étnica e religiosa. A cultura e religiosidade dos povos da amazônia. As práticas da religiosidade popular: rezas, pajelança e entidades religiosas na amazônia. HERMENÊUTICA DOS LIVROS SAGRADOS DO ISLAMISMO(CORÀO) E DO HINDUÍSMO (VEDAS) Ementa: Origem. Situação sócio-econômica, política, religiosa e ideológica. Análise dos livros:…

família no sentido de respeitar o ritmo de desenvolvimento individual. Crianças com Síndrome de Down podem andar, falar e realizar inúmeras atividades, bastando que tenham chances para isto Em geral, os pais respondem com alegria e interesse aos movimentos e balbucios dos bebês, transmitindo-lhes carinho e segurança. [pic] ESTIMULAÇÃO INICIAL É importante que a criança com Síndrome de Down receba estimulação para se desenvolver desde o nascimento. A família deve ser orientada sobre…

1 INTRODUÇÃO O presente relatório tem por objetivo mostrar o estágio supervisionado nos anos inicial do ensino Ensino Fundamental no 2º ano, realizado no Curso de Pedagogia. Segundo, Alvarenga, “[...] a parceria teoria/prática é capaz de formar cidadãos e profissionais competentes, aptos para um trabalho digno do papel que desempenharão na sociedade”. Sendo assim, Ensino Fundamental I tem a função de preparar a criança para o ingresso, com sucesso, no Ensino fundamental II. Por isto…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL ALEXSANDRA DE S. LOBO Profª. de Estágio: Jussara Barroso SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA......................................................................... 04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 06 4 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 07 5 ANÁLISE REFLEXIVA 10 6 PARECER DO ESTÁGIO 11 7 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO: O presente…