Estágio Segundo Piaget

atenções não convergirem exclusivamente sobre esses fatores, Piaget destaca com clareza as influências e determinações da interação social no desenvolvimento da inteligência, afirmando que “a inteligência humana somente se desenvolve no indivíduo em função de interações sociais que são, em geral, demasiadamente negligenciadas” (PIAGET, 1967 apud LA TAILLE, 1992, p. 11). 1 Ação volitiva: ato que há determinação de vontade, segundo consulta ao Dicionário Aurélio. Nesse…

Faça uma análise dos pontos convergentes e divergentes entre: • Piaget e Vygotsky • Freud e Erickson • Bowlby e Winnicot • Piaget e Wallon • Vygotsky e Bandura PIAGET E VYGOTSKY Tanto a teoria Psicogenética de Piaget, quanto à teoria sócio-histórica de Vygotsky, repercutem no contexto educacional, tendo como elemento cêntrico a atitude interacionista dos indivíduos com o meio sócio-ambiental. Piaget e Vygotsky concebem a criança como um ser ativo, atento, que…

objetivo situar a Psicologia Genética de Jean Piaget, trazendo a tona a grande questão que esse autor queria responder que era: como o Homem conhece, motivo pelo qual se nomeia de epistemologista, essas informações indicam que o homem da teoria piagetiana é um ser possuidor de estruturas e que estando em relação com o mundo, por meio das atividades, modifica-as ampliando as relações com o meio; o mundo, desempenhando então o papel de um estimulador. Piaget iniciou aos 10 anos de idade…

Principais Questões Teórico-Práticas da Psicologia na Educação ....................................... 04 5. PESQUISADORES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: PIAGET, VYGOTSKY E WALLON ................................. 04 5.1 Jean Piaget ................................................. 04 5.2 Lev Vygotsky ............................................ 06 5.3 Henri Paul Hyacinthe…

Mantenedora FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO II Relatório Final TRÊS LAGOAS – MS 2013 ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL Mantenedora FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO I Relatório Final Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Básico I, orientado pela Professora ----------,…

AS TEORIAS DE PIAGET PARA EDUCAÇÃO. Um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, Jean Piaget nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. A educação na visão Piagetiana: com base nesses pressupostos, a educação deve possibilitar

...............................................08 3.3 A Resolução de Problema ................................................................................10 4 A EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE PIAGET.......................................................12 4.1- Os Conceitos Cognitivos Básicos Segundo Piaget......................................14 5 CONCLUSÃO.........................................................................................................18 6 REFERÊNCIAS..................

Processo educacional – Piaget, Erikson e Fowler A autora expõe que o ser humano apresenta diferentes características conforme a faixa etária, que ajudam no processo educacional e também na compreensão de si mesmo quanto personalidade. Serão usados os seguintes autores como base: Jean Piaget (estágios de desenvolvimento cognitivo), Erik Erikson (desenvolvimento psicossocial), e James Fowler (estágios de desenvolvimento da fé). Piaget fala sobre o desenvolvimento cognitivo de processo…

OBSERVAÇÃO DE COMPORTAMENTO Esse trabalho tem o objetivo de observar e analisar o comportamento de uma criança no seu desenvolvimento, baseada nas teorias de Sigmund Freud e Jean Piaget. Para esse estudo foi observada uma criança de sete anos durante um tempo sem que ela soubesse ou percebesse que estava sendo observada. Seu nome (fictício) é Pedro. Pedro como já havia dito tem sete anos de idade e estuda no primeiro ano do ensino fundamental. Pedro foi observado logo após a vinda da escola,

Jean Piaget No artigo pesquisado sobre Jean Piaget, nos deparamos com assuntos trabalhados em sala de aula. Ele conta muito quem foi Jean Piaget e qual seus propósitos ao pesquisar profundamente o desenvolvimento do ser humano, principalmente o das crianças e jovens. Com isso Piaget criou um campo de estudos denominado epistemologia genética, tinha como foco o desenvolvimento espontâneo da criança. Os estudos de Piaget mostraram que o conhecimento que a criança adquiri dentro da escola, que