Estágio Segundo Piaget

Resumo do Livro “Os seis estudos de psicologia”. Segundo Piaget o desenvolvimento mental da criança começa quando ela nasce e termina quando ela atinge a idade adulta e é comparável ao crescimento orgânico, orientando-se para um equilíbrio, a vida mental pode ser concebida como evoluindo na direção de uma forma de equilíbrio final, representada pelo espirito adulto. O desenvolvimento, portanto é uma equilibração progressiva, uma passagem continua de um estado de menor equilíbrio…

quando começa a nomear é comum que ela não espere o outro ensiná-la, ela por si só começa a perguntar “o que é isso”, uma vez que a nomeação passa a fazer parte do repertório da criança, o vocabulário desta começa a se expandir. A aprendizagem se dá segundo a regra da abstração. A função na psicologia é adaptação, quando a criança começa a falar muitas vezes ela começa a produzir padrões que nunca foram aprendidos. A nomeação não pode ser funcional (adaptação), pois a função só pode ser…

primeira infância ( 0 á 2 anos). Na primeira etapa do trabalho citamos as teorias de Jean Piaget e Papalia abordando o que é esperado em determinadas faixas etárias. Na segunda etapa, colocamos o que a criança demonstrou em nossa observação. A partir dai comparamos a nossa visão com a de Jean Piaget e Papalia. A partir de algumas comparações, verificamos atrasos em alguns aspectos mencionados. Segundo a Papália os bebes seguem os desenvolvimentos abaixo: * Desenvolvimento físico…

2.1 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO A ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA DE JEAN PIAGET As respostas às questões sobre a natureza da aprendizagem de Piaget são dadas à luz de sua epistemologia genética, na qual o conhecimento se constrói pouco a pouco, à medida que as estruturas mentais e cognitivas se organizam, de acordo com os estágios de desenvolvimento da inteligência. A inteligência é antes de tudo adaptação. Esta característica se refere ao equilíbrio entre o organismo e o meio ambiente,

Introdução Esse trabalho vai centrar-se num dos grandes nomes da Psicologia do Desenvolvimento, Jean Piaget, que definiu o desenvolvimento por estágios, os quais serão apresentados posteriormente nesse trabalho. Iremos abordar a vida, suas obras, teorias, algumas curiosidades, também a definição do conceito de desenvolvimento. Com este trabalho pretendemos alcançar os objetivos propostos. Jean Piaget Biografia Nasceu em 9 de Agosto de 1896, em Neuchâtel - Suíça e morreu em…

defendida por Jean Piaget.Os estudos incidem sobre a forma como se constrói o conhecimento e a gênese das estruturas psico-cognitivas e afetivas dos indivíduos, processo que segundo,Piaget se realiza por estágios de desenvolvimento, com uma sucessão previsível. TEÓRICO Jean Piaget nasceu no dia 09 de Agosto de 1896, em Neuchatel na Suíça, fez doutorado em Zoologia e estudou psicologia e Psiquiatria em Zurique. Em Paris dedicou-se as suas…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” O ASPECTO COGNITIVO DA CRIANÇA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ACORDO COM AS ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO DE PIAGET SIMONE DOS ANJOS BARREIRA LEITE GOMES ORIENTADOR: PROF. MESTRE ROBSON MARTEKO RIO DE JANEIRO AGOSTO / 2001 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ…

Novos exercícios 1 - Sem dúvida, neste século, os estudos que mais influenciaram a educação foram de: Resposta Correta. Letra A. A. PIAGET; B. HERRERA; C. CASTRO; D. LEWINSKY. 2 - Marque a alternativa correta que preenche adequadamente os parênteses sobre as afirmações a seguir: (V = Verdadeiro e F = Falso) ( ) PSICOLOGIA ANIMAL (comparada): estuda e analisa, comparativamente, de forma experimental, o comportamento animal, em diferentes situações; ( )…

LIC. PLENA EM MATEMÁTICA A construção do conhecimento SEGUNDO PIAGET INTRODUÇÃO Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça em 1896 e faleceu em 1980. Escreveu mais de cinquenta livros e monografias, tendo publicado centenas de artigos. Piaget, a partir da observação cuidadosa de seus próprios filhos e de muitas outras crianças, concluiu que em muitas questões cruciais as crianças não pensam como os adultos. Por ainda lhes faltarem certas habilidades, a maneira de pensar é diferente,…

Ho je nos vamos falar de dois pensadores importantes, Piaget e Vygotsky, que estudaram o desenvolvimento das crianças. Vygostsky foi um grande pensador teve pouco tempo de vida, viveu por quarenta anos, e seus pensamentos e teorias no desenvolvimento da criança é de grande importância. Já Jean Piaget, pedagogo, medico biólogo, e muitas outras coisas ele foi estuda sobre o desenvolvimento da criança, como é que se processa o desenvolvimento da criança, ele usou como base as filhas dele,…