Embasamentos Epistemológicos e Conceitos da Psicologia Genéia

Embasamentos Epistemológicos e Conceitos da Psicologia Genética

Tatiana Monreal Cano

texto tem como objetivo situar a Psicologia Genética de Jean Piaget, trazendo a tona a grande questão que esse autor queria responder que era: como o Homem conhece, motivo pelo qual se nomeia de epistemologista, essas informações indicam que o homem da teoria piagetiana é um ser possuidor de estruturas e que estando em relação com o mundo, por meio das atividades, modifica-as ampliando as relações com o meio; o mundo, desempenhando então o papel de um estimulador. Piaget iniciou aos 10 anos de idade seus estudos em biologia, aos 11 anos começou a trabalhar em um museu com um zoologista, onde ganhava em troca conchas de moluscos terrestres, aos 15 anos Piaget publicava pequenas notas sobre os moluscos, no meio científico a discussão da teoria de Lamark incentivava ainda mais Piaget, bem como a teoria darwiniana que fazia com que ele se interessasse ainda mais por essas questões. Por meio de seu padrinho, Piaget aproximou-se também da leitura de Bérgson, que o deu base para questionamentos sobre a teoria aristotélica, a partir daí, Piaget dedicou-se cada vez mais a leitura e ao conhecimento da filosofia. Piaget ingressou na universidade, onde recebeu influências de Reymond, o que demonstra, portanto, que Piaget foi influenciado por duas grandes áreas aparentemente distintas, a biologia e a filosofia. Na Universidade Piaget teve contato com uma área da filosofia chamada de Epistemologia (teoria do conhecimento), após vários questionamentos e enfrentamentos de pensamento, Piaget acaba se distanciando dos dois autores que o influenciaram para criar a sua própria maneira de fazer ciência, dando os primeiros passos de seu alvo de estudo: a teoria do conhecimento. Após seu doutorado Piaget começou a se interessar pelas respostas das crianças aos testes que realizava e passou a trabalhar a compreensão infantil das relações entre a parte e o todo, ou seja, se o