Estágio Bullying

BULLYING E EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: CARACTERÍSTICAS, CASOS, CONSEQUÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO RESUMO O objetivo principal deste trabalho foi discutir o assunto Bullying no âmbito da Educação Física Escolar. Foi realizado um estudo exploratório através de pesquisa bibliográfica. O Bullying é caracterizado por formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas que ocorre sem motivação evidente e de forma velada, adotada por estudante(s) contra outro(s), dentro de uma relação

PSICOLOGIA GABRIELA BRAGA ARNEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS EDUCATIVOS I PETRÓPOLIS - 2012 GABRIELA BRAGA ARNEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS EDUCATIVOS I Relatório apresentado ao(a) Prof.(a) Cleia Zanatta Clavery Guarnido Duarte como requisito parcial para a aprovação na disciplina Estágio Supervisionado em Psicologia e Processos…

prática de bullying na escola, deve estudar o problema de perto com a equipe e buscar solucioná-lo. A respeito deste tema, analise as seguintes sentenças: I- O Or. E. e sua equipe precisam pesquisar sobre o assunto e orientar os alunos a respeito, como forma de prevenção. II- O Or. E. e sua equipe não devem comentar sobre o assunto com os alunos, caso ainda não tenham percebido sinais de bullying na escola. III- O Or.E. deve esclarecer à toda a comunidade escolar o que é bullying,…

................................................ 13 1 APRESENTAÇÃO O fenômeno conhecido como bullying, palavra oriunda do inglês “bully” assemelhando-se ao termo em língua portuguesa como “valentão” ou “machão”, caracteriza-se como um desses obstáculos ameaçadores, com o quadro característico de adolescentes excluídos e discriminados, agredidos e/ou machucados por outra(s) pessoa(s). O Bullying é devastador podendo vir a afetar a autoestima e a saúde mental dos adolescentes e…

BULLYING: Análises sobre manifestações no ensino fundamental I em uma escola da rede municipal de Contagem. INTRODUÇÃO O bullying nos últimos tempos vem sendo considerado um dos atos mais violentos que ocorre no meio escolar, o fenômeno é um fato que, demonstra insegurança pela parte das autoridades responsáveis pela comunidade escolar. Dessa forma, promove certas inquietações dentro e fora das salas de aula e nas vítimas que sofrem estas perseguições. Sobretudo definimos este…

CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇÃO: "O SERVIÇO SOCIAL NO COMBATE AO BULLYING" LOUISE DAS MERCÊS DIAS ANDRÉA OLIVEIRA SANTOS NORANEI DE JESUS PROJETO DE INTERVENÇÃO: “O SERVIÇO SOCIAL NO COMBATE AO BULLYING" Projeto elaborado para a disciplina do 7º semestre,Estágio Supervisionado II docurso de Serviço Social da Estácio/FFIB,orientado pela professora Sueli França, como pré-requisito para nota da AVII. Sumário 1. APRESENTAÇÃO.......

entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz e Tutor Presencial: Ozanea Santana Piracicaba Abril/2013 BULLYING O "Bullying" é um termo de origem inglesa, que significa a agressão física ou psicológica, de forma intencional, praticada repetidamente por um aluno ou grupo de alunos sobre um colega ou grupo de alunos mais frágil. Trata-se de um…

TUFI BORGES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Goiania Cidade 2014 NOME DO ALUNO RAQUEL OLIVEIRA TUFI BORGES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório –…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE JOSEANE DE FÁTIMA SUBTIL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – GESTÃO 5º SEMESTRE . Manoel Ribas 2012 JOSEANE DE FÁTIMA SUBTIL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – GESTÃO 5º SEMESTRE . Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado – 5º semestre. Orientador: Professora Melina Klaus Tutor eletrônico: Daniela Fedrigo Rett Tutor de sala:…

ALICE LEMES DE SOUZA BULLYING NA PRÁTICA DOCENTE Várzea Grande 2014 ALICE LEMES DE SOUZA BULLYING NA PRÁTICA DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso (Graduação em Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina – Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Musica; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs: Andréia Zompero;