Estácio Ciência Política Aula 1

FACULDADE ESTACIO DE SÁ DE VITÓRIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Pesquisa e prática em educação PROFESSORA: Elda Alvarenga EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO – ABNT A partir dos conteúdos trabalhados em sala e das informações do texto abaixo, faça conforme solicitado. 1) Elabore capa e folha de rosto 2) Adeque o texto quanto Margens Fonte Alinhamento Espaçamento entre linhas. Informações a serem consideradas sobre o trabalho. - Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa e prática em educação; -…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Gestão Escolar: Teoria e Prática CARLA PINHEIRO MOREIRA MARQUES VIRGÍNIA DA SILVA ANACLETO Cabo Frio 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Gestão Escolar: Teoria e Prática Trabalho exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Gestão Escolar: Teoria e Prática, professor Marcos Antonio da Silva. Curso: Pedagogia Cabo Frio 2014 O…

Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo ESTÁGIO SUPERVISIONADO Administração Revisão 2012_1 SUMÁRIO Introdução .................................................................................................................03 1 Aspectos Legais 1.1 Legislação ...........................................................................................................04 1.2 Outros aspectos formais ..........

ESPECIALIZAÇÃO COM ACESSO AO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO TRABALHO SOBRE A DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO “RESENHA DO TEXTO DE ANÍSIO TEIXEIRA” Aldair Araújo de Souza Cícero Edvan Ferreira Silva Francisca Maria Pinto…

FACULDADE ESTÁCIO FAP CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ELIDA LIDIENE MELO IARA CECIM VILHENA INGRID SANTOS PINTO RESPONSABILIDADE SOCIAL: O caso do projeto Igarité, do Instituto Criança Vida, desenvolvido pela Organização Rômulo Maiorana. BELÉM - PA 2011 FACULDADE ESTÁCIO FAP CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ELIDA LIDIENE MELO IARA CECIM VILHENA INGRID SANTOS PINTO RESPONSABILIDADE SOCIAL: O caso do projeto Igarité, do Instituto Criança Vida,…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO PEDAGÓGICO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: TPACK COMO REFERENCIAL RESUMO Com as políticas educativas dos últimos anos, houve um enorme investimento financeiro na parafernália tecnológica das escolas brasileiras, podendo afirmar que houve muita melhoria no acesso às tecnologias digitais de informação e comunicação – TDIC. Contudo, importa perceber como problemática, de que forma estas TDIC, em especial, os computadores,…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CAMPUS CAMPOS DOS GOYTACAZES CURSO DE PSICOLOGIA KAREN DA SILVA AMARAL SOUZA SILVEIRA JAYNA BARRETO DE BARROS RODRIGUES O AUTISMO E A INCLUSÃO SOCIAL OS BENEFÍCIOS DA ESCOLA PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA AUTISTA ORIENTADOR: Prof. Me. Victor Tinoco Delgado CAMPOS DOS GOYTACAZES 2015 INTRODUÇÃO Quando se imagina uma criança autista, normalmente, tem-se em mente o estigma de que as crianças autistas vivem isoladas em…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE SERVIÇO SOCIAL INCLUSÃO DIGITAL PARA JOVENS DA COMUNIDADE DO MUQUIÇO RIO DE JANEIRO 2012 JANE ASSIS ESTEVES INCLUSÃO DIGITAL PARA JOVENS DA COMUNIDADE DO MUQUI Trabalho de apresentação à disciplina de Planejamento, Programas e Projetos Sociais RIO DE JANEIRO 2012 SUMÁRIO…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SÁ DE SANTA CATARINA RENATA DE SOUZA ARCENIO ANÁLISE DA VIABILIDADE DE ABERTURA DE UMA LANCHONETE DE PRODUTOS NATURAIS EM SÃO JOSÉ – SC, UTILIZANDO A FERRAMENTA DE PLANO DE NEGÓCIOS SÃO JOSÉ, 2012. RENATA DE SOUZA ARCENIO ANÁLISE DA VIABILIDADE DE ABERTURA DE UMA LANCHOENTE DE PRODUTOS NATURAIS EM SÃO JOSÉ – SC, UTILIZANDO A FERRAMENTA DE…

Trabalho Universidade Estácio de Sá Introdução: A partir das mudanças ocorridas no mundo após a crise do capitalismo iniciada na década de 70 do século XX, busca-se contextualizar nos anos 90, o surgimento do espaço público não estatal, também chamado terceiro setor e sua atuação na execução das políticas de educação através de projetos sociais, assim como identificar os atores sociais envolvidos e produzidos, na perspectiva das políticas públicas…