Estudo De Texto Uninter

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Mirlene S Soares Moreira dos Santos, RU 772290 ESTÁGIO EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS DESCALVADO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Mirlene S Soares Moreira dos Santos, RU 772290 ESTÁGIO EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTO Relatório de Estágio Educação Jovens e Adultos apresentado à UTA – Diversidade Cultural fase I, no curso de Pedagogia Tutor Local: Claúdia Mª Lourenço…

GRUPO UNINTER – POLO FAZENDA RIO GRANDE PEDAGOGIA Karolayne dos Santos Silva Letícia Rodrigues da Silveira Prestes Lucilene Marques de Souza JEAN PIAGET O SUJEITO NA EPISTOMOLOGIA GENTÉTICA Fazenda rio grande – PR 2014 Karolayne dos Santos Silva Letícia Rodrigues da Silveira Prestes Lucilene Marques de Souza JEAN PIAGET O SUJEITO NA EPISTOMOLOGIA GENTETICA Fazenda rio grande 2014 DEDICATÓRIA

SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)OS (EJA PARA ALUNOS(AS) DAS TURMAS: 2011/08 - 2012/01 - 2012/05 - 2012/08 A disciplina de Estágio Supervisionado, no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD, do Centro Universitário Internacional UNINTER, está relacionado as ações que envolvam a Docência na Educação de Jovens e Adultos (EJA) com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino e aprendizagem do estudante que não teve a oportunidade de frequentar a escola em idade…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER VALE PINDA Nome: Ariani Mauricio Castro RU: 1149415 Turma 201412 Nome: Bruna A.Magalhães de Souza RU: 1185607 Turma 2015/02 Nome: Lilian Dionisio de Lima Campos RU: 1163525 Turma 2015/02 Portfólio apresentado por recomendação da Disciplina PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAL DIDÁTICO da Uninter de Pindamonhangaba 2015, sob a orientação da Tutora Érica. PESQUISA BIBLIOGRÁFICA : Teórico

Preocupam-se mais com as diferenças individuais e sociais dos alunos, costumam fazer trabalho em grupo ou estudo dirigido, tentam usar mais diálogo ou são mais amorosos com os alunos. O professor, em sala de aula, utiliza-se dos conteúdos da matéria para ajudar os alunos a desenvolverem competências e habilidades de observar a realidade, perceber as propriedades e características do objeto de estudo, estabelecer relações entre um conhecimento e outro, adquirir métodos de raciocínio…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROSÂNGELA DA SILVA, RU 693687 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – INFÂNCIA E LUDICIDADE MONTENEGRO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROSÂNGELA DA SILVA, RU 693687 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – INFANCIA E LUDICIDADE Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia Tutor Local: Elis Júlia

UNINTER CURSO DE DIREITO 2º PERÍODO - NOTURNO TI – TRABALHO INTERDISCIPLINAR Taiz Cristina dos Reis RU: 738241 Vinícius Estorillio RU: 1176187 O islamismo, considerado como uma das principais e mais influentes religiões toma a cada dia, mais espaço em todos os países orientais. A civilização ocidental por sua vez fica também a cada dia, mais chocada com terríveis guerras que se travam na Palestina bem como em diversos outros territórios, a maioria em conseqüência de Jihads (guerras…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DENISE PADILHA DO NASCIMENTO, RU 352270, TURMA 2013/02 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DENISE PADILHA DO NASCIMENTO, RU 352270, TURMA 2013/02 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCIANA BEATRIZ PROVIM DE OLIVEIRA, RU 825959, TURMA 2012/08 EDUARDO FILIPPSEN BARRETO, RU 809474, TURMA 2012/08 PORTFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURITIBA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCIANA BEATRIZ PROVIM DE OLIVEIRA, RU 825959, TURMA 2012/08 EDUARDO FILIPPSEN BARRETO, RU 809474, TURMA 2012/08

7. R-O-S-I-A-N-E 8. B-E-L 9. C-A-S-A 10. V-O-V-Ô Questão 4 Se você conhece alguma pessoa que já tenha sido batizada, descreva o sinal dessa pessoa. Caso não conheça tente imaginar como seria o seu sinal pessoal. Durante os encontros de estudos em grupos descobrimos que Rosiane parte integrante do grupo tem uma prima com necessidades especiais auditivas, e que para cada um da família ela atribuiu um sinal característicos, mas apenas no decorrer dessa UTA, a mesma passou a…