Estudo De Caso Queimadura Acido Sulfurico

.....................................................12 2.3.1- EFEITOS DA CHUVA ÁCIDA NA FLORESTA...................................................................12 2.3.2 – POLUIÇÃO POR ÁCIDO SULFÚRICO H2SO4.................................................................12 2.3.3 – POLUIÇÃO POR ÁCIDO NÍTRICO HN03..........................................................................13 2.3.4 – OS EFEITOS PRINCIPAIS DA CHUVA ÁCIDA........................................................

Capítulo VI Pág. 2 Derramamentos de Produtos Químicos Descartes de resíduos do Laboratório Descartes de gases e vapores Legislação para lançamento de efluentes no Estado de São Paulo Remoção de metais pesados de líquidos de descarte Descarte de Ácidos ou Álcalis Remoção de Cianetos / Solventes orgânicos Resíduos Sólidos no Laboratório 58 60 60 62 64 65 66 67 Capítulo VII Fichas de Informações de Segurança de Produtos Químicos (FISPQs) 68 Capítulo VIII Operação com gases sob pressão Código

Elemento químico e alotropia 1. Sistema 2. Mistura e substância pura 3. Mistura eutética e mistura azeotrópica 4. Substância simples e alotropia Sistema Sistema é uma porção limitada do universo, considerada como um todo para efeito de estudo. Sistema homogêneo ou material homogêneo ou matéria homogênea é aquele que apresenta as mesmas propriedades em qualquer parte de sua extensão em que seja examinado. Sistema heterogêneo ou material heterogêneo ou matéria heterogênea é…

PRÁTICA N° 01: INTRUMENTOS, EQUIPAMENTOS E MATERIAIS BÁSICOS DE LABORATÓRIO QUIMICO ALUNA: BIANCA BEZERRA DE ARAUJO TURMA: SANEAMENTO AMBIENTAL PROFESSORA: MICHELE ASLEY ALENCAR LIMA JANEIRO, 2015 INTRODUÇÃO O estudo de quimica aparti de um laboratório normalmente equipada com diversos instrumentos de medição onde se realizam experiências, cálculos, análises químicas ou biológicas e medições físicas é imprescindível conhecer a função de cada equipamento a ser

em preparações medicais. O sulfato de magnésio é a principal substancia que provoca a absorção do som na água do mar. Absorção, neste caso significa conversão da energia acústica em energia térmica. A conversão é uma função da freqüência. As baixas freqüências são menos influenciadas pelo sal, de modo que a energia acústica se desloca muito mais no oceano. O ácido bórico contribua também à absorção; porém o sal o mais abundante na água do mar, o cloreto de sódio, não tem nenhum efeito…

etc. Radiações ionizantes - Alterações celulares, câncer, fadiga, problemas visuais, acidentes de trabalho. Radiações não-ionizantes - Queimaduras, lesões nos olhos, na pele e nos outros órgãos. Umidade Doenças do aparelho respiratório, quedas, doenças na pele, doenças circulatórias. Fenômenos vasculares periféricos, doenças do aparelho respiratório, queimaduras pelo frio. Grupo 2 (químicos) Poeiras minerais - Ex.: sílica, asbesto,carvão, minerais Silicose (quartzo), asbestose…

impediremos que esses contaminantes se espalhem pelo ambiente através das medidas de controle no percurso; e se estas ainda não forem suficientes, deveremos adotar a última linha de defesa, que é a relativa ao trabalhador. RESUMINDO: RECONHECIMENTO - Estudo do processo - Visitas preliminares - Entrevistas com trabalhadores - Avaliações preliminares + AVALIAÇÃO - Estratégia - Metodologia - Amostragem - Análise - Interpretação + CONTROLE - Fonte - Percurso -…

equipamentos devem ser empregadas de modo adequado, para evitar danos materiais e pessoais. A escolha de um determinado aparelho, vidraria ou material depende dos objetivos e das condições em que o experimento será executado. Entretanto, na maioria dos casos, o experimentador deve fazer a associação entre equipamento e finalidade. O conhecimento sobre vidrarias e equipamento é de suma importância a fim de fornecer aos alunos um conhecimento básico que influenciará nos métodos…

DANTAS 01. O avanço tecnológico permite a produção de novos equipamentos, mais rápidos e eficientes no diagnóstico e no tratamento de doenças, porém esse avanço não seria possível sem os conhecimentos científicos, como o desenvolvimento de estudos sobre a estrutura atômica da matéria desde o modelo atômico de J. Dalton até as aplicações da radioatividade em diversos campos da tecnologia. Mencione duas diferenças entre os modelos atômicos de J. Dalton e E. Rutherford e…

estudante, antes de iniciar o trabalho de laboratório deve: Conhecer todos os detalhes do experimento que irá realizar Ter conhecimento sobre as propriedades das substâncias a serem utilizadas Familiarizar-se com a teoria relativa ao tópico em estudo Ter um protocolo experimental escrito envolvendo todas as atividades a serem realizadas. Vestir avental e óculos de segurança sempre que trabalhar no laboratório (itens de uso pessoal que devem ser providenciados pelo aluno). NUNCA…