Estudo De Caso Periodo Operatorio De Piaget

crianças a sua confecção. Essa confecção irá contribuir tanto na questão educacional, onde exploram a motricidade, a autonomia, a criação, como também, o lado afetivo, emocional e estrutural de cada uma delas. De acordo com Weiss (1989), no caso das crianças nas escolas, a sucata entra como material de pesquisa, de colagem, de construção. Portanto, a sucata pode permanecer com o aspecto de lixo ou pode originar construções expressivas. O livro “Brinquedo e Cultura” nos…

FRITS PIAGET ________________________________04 HENRI WALLON____________________________________________09 LEV VYGOTSKY____________________________________________11 REFERENCIAS BIBIOGRÁFICAS ______________________________13 Introdução: Este trabalho tem por objetivo estudar a vida e a obra de alguns teóricos que contribuíram com a psicologia. Entre eles estão: Sigmund Freud, grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana.…

O Desenvolvimento cognitivo a partir de quatro estádios, segundo Piaget Estádios de desenvolvimento cognitivo Estádio sensório - motor (0 - 2 anos)∗ ⎯ inteligência prática, baseada nas sensações e nos movimentos (o mundo que existe para o bebé é apenas aquele que ele vê, ouve ou sente e sobre o qual age); ⎯ antes dos 8 meses: é como se o mundo não fosse constituído por objectos, mas sim por uma sucessão de imagens, sem ligação entre si, em que as coisas deixam de existir quando deixam de ser

partir das idéias lançadas por Piaget, o desenvolvimento das estruturas cognitivas humanas não surge por acaso, e muito menos nasce com o indivíduo. Mas sim, é necessário um processo contínuo na aquisição de novos substratos, que se inicia mesmo antes do nascimento devido a uma embriologia dos reflexos (que aparece com a motricidade do feto), envolvendo a passagem obrigatória por determinados estágios. ESTÁGIO IDADE MÉDIA Sensório – motor Até os 18 meses Pré – operatório Até os 7 ou…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA JEAN PIAGET Campina Grande, 29 de abril de 2010 Introdução O estudo do desenvolvimento do ser humano é uma área da Psicologia que se esforça em compreender o homem em seus aspectos gerais desde seu nascimento até o mais complexo grau de maturidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem levado à…

um tema de grande repercussão dos profissionais da área e também de universitários. Para obter um parâmetro mais aprofundado sobre a influência da psicologia na educação, as teorias de quatro pensadores foram pilares de estudo na pedagogia, são eles: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotsky. Cada um deles apresentam aspectos importantes em relação ao desenvolvimento da criança, sendo uma ferramenta indispensável a ser utilizada pelos pedagogos e futuros pedagogos, que…

ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP PEDAGOGIA: 2° SEMESTRE ATPS DE PSICOLOGIA SANTO ANDRÉ 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade apresentar os métodos utilizados por Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski. A psicologia da Educação permite conhecer todos os aspectos que foram relevantes na vida desses psicólogos. Iremos abordar as teorias e os projetos que esses grandes psicólogos deixaram como instrumentos a serem utilizados por todos…

.................................................................................................4 3. Vygotsky...............................................................................................................................7 4. Jean Piaget.............................................................................................................................8 5. Henry Wallon.........................................................................................................

.................................................5 1.1 Três aspectos de suas teorias e suas contribuições para a Educação. ...............................................................................................................6 2. Jean Piaget ...............................................................................................................7 2.1Três aspectos de suas teorias e suas contribuições para a Educação. ...........................................................

de aula, através da disciplina ‘Psicologia do Desenvolvimento: ciclo vital’. O campo da ciência do desenvolvimento humano é a aplicação de métodos científicos ao estudo das mudanças relacionadas à idade no comportamento, no pensamento, na emoção e na personalidade. (Boyd D.; Bee H., 2011). A principal característica deste método de estudo, consiste na observação de pessoas em seu ambiente natural, sem manipulações de comportamento, nos fornecendo assim, uma boa descrição de…