Estudo De Caso Em Orientação Vocacional

relativa aos profissionais da Orientação Educacional ao longo do tempo no Brasil. Numa proposta de revisão da literatura, o presente texto busca elencar subsídios para mostrar a figura do Orientador na história da educação brasileira, através da legislação vigente. Muito mais do que um especialista, o Orientador é um profissional, surgido pela necessidade da sociedade industrial que requisitava uma mão de obra qualificada. Junto com o Orientador surge o Serviço de Orientação Educacional…

ESCOLAR 2. OBJETIVOS Geral: - Facilitar integração dos vários segmentos da comunidade escolar, auxiliando na construção do crescimento do indivíduo como ser biopsicossocial; Específicos: - Assessorar a Direção, Supervisão Escolar, Orientação Escolar e Professores na execução de seus trabalhos; - Facilitar as relações interpessoais dentro da instituição escolar; - Realizar a avaliação e encaminhamento de si mesmo e das circunstâncias que influem no processo de escolha…

FACULDADE DE VIÇOSA II MOSTRA ACADEMICA E CIENTIFICA DA FDV 2009 “Seu talento é a diferença” OFICINAS VOCACIONAIS, REDES SOCIAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA INCLUSÃO SOCIAL E PROFISSIONAL DE JOVENS VIÇOSENSES Bruno Otavio de Araujo[1] Cristiane Aparecida Lana[2] José Nilton Cassimiro de Paula[3] Anderson Donizete Meira [4] Cornélia de Carvalho Vidigal[5] Maria Vanderlea de Queiroz[6] RESUMO Este artigo visa relatar a experiência vivida pela equipe da Agência de…

escolas distintos. É o que acontece, principalmente, com as escolas de nível médio e superior, cuja freqüência, na maioria dos países, constitui privilégio das classes dominantes. A diversidade de localização da escola rural, por exemplo, deve seguir orientação diversa da adotada por um estabelecimento educacional urbano. A maior parte das escolas primárias pertence ao Estado; mas instituições particulares ou de natureza religiosa e filantrópica também ministram o ensino nesse tipo de…

Não vivemos sós. Apesar de muitas vezes nos sentirmos assim, ”cativamos”. Somos assim responsáveis por aqueles a quem nos dedicamos. A Orientação Educacional é o trabalho conjugado de todos os membros de uma escola, coordenados por um orientador, junto ao educando, a fi m de levá-lo a realizar da melhor forma possível e sob todos os aspectos, com base na sua realidade bio-psicossocial, tendo em vista integrá-lo na sociedade, com base em uma atividade profi ssional, para…

A Orientação Educacional é entendida como um processo dinâmico, contínuo e sistemático, estando integrada em todo o currículo escolar sempre encarando o aluno como um ser global que deve desenvolver-se harmoniosa e equilibradamente em todos os aspectos: intelectual, físico, social, moral, estético, político, educacional e vocacional. Integrada com a Orientação Pedagógica e Docentes, a O.E. deverá ser um processo cooperativo devendo: - mobilizar a escola, a família e a criança para a…

___________________________________________________________________ Professor examinador ___________________________________________________________________ Professor examinador "Eu só posso estar na vida do outro para fazer o bem, para acrescentar, caso contrário, eu sou perfeitamente dispensável." (Pe. Fábio de Melo) DEDICATÓRIA A minha mãe, Salete Batista dos Santos, pelo amor, carinho, força, incentivo e intenso…

Outubro 2002 Este relatório constitui um sumário executivo do estudo “Transição da Escola para o Emprego” conduzido pela Agência Europeia para o Desenvolvimento em Necessidades Educativas Especiais. São permitidos extractos deste documento desde que seja claramente referenciada a fonte. Uma base informação participaram internacional agency.org de dados na Internet sobre transição com comparativa nacional dos 16 países que no estudo e com informação Europeia e Está actualmente…

http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=341 O DESENHO DE PROFISSIONAIS COM ESTÓRIAS NA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL Caioá Geraiges de Lemos O uso de técnicas projetivas como colagens, desenhos, etc, são consideradas formas de comunicação indireta especialmente facilitadoras no trabalho com crianças e adolescentes, onde a comunicação verbal direta nem sempre se mostra suficiente para a obtenção do material necessário para a coleta de dados. Estas técnicas são em geral lúdicas

BASES TEÓRICAS DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL A sociedade atual ampliou o campo de atuação do Orientador Educacional para outros ambientes, como instituições não-escolares, onde se constata a sua importância em todos os segmentos organizados da sociedade, tornando-o o elo que conduz ao relacionamento interpessoal, com possibilidade de reflexão crítica dos indivíduos, tornando-os aptos ao convívio em sociedade. Parte-se do pressuposto da instabilidade no mundo de trabalho para a inserção do Pedagogo