Estudo De Caso Em Orientação Vocacional

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL POSEAD CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA A TEORIA E PRÁTICA DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: ESCOLA PRIVADA E ESCOLA PÚBLICA NUMA COMPARAÇÃO DE REALIDADES. Maria Cecilia Amancio Rio de Janeiro Janeiro/2012 ii POSEAD CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA ESCOLA PRIVADA E ESCOLA PÚBLICA: UMA COMPARAÇÃO DE REALIDADES E A IMPORTÂNCIA DO…

.................... 22 Capitulo VI ....................................................... Erro! Indicador não definido. 6.0Estudo de Caso........................................................................................ 24 6.1 Estudo de caso I ..................................................................................... 24 6.2 Estudo de Caso II.................................................................................... 26 Bibliografia ................................

digo que tal pessoa trás as "marcas" da vocação. E tais "marcas" serão visíveis aos olhos da Igreja. Em terceiro lugar, acredito que a pessoa com o dom Ministerial deve evidenciar as "marcas" do seu chamado. Entre elas destaco: disposição para estudo e oração; prática da piedade e caridade cristãs; habilidades de comunicação e relacionamento interpessoal; submissão às Escrituras e ao Espírito de Deus; e alguma capacidade didática. Essas "marcas" ajudam na identificação de alguém vocacionado.

Em seguida, iniciaram-se os estudos e discussões a respeito dos materiais teóricos disponíveis a fim de elucidar conceitos sobre o funcionamento da consultoria e adaptá-los para a realidade amazonense. Estabeleceu-se que os serviços oferecidos seriam: Assessorias; Diagnóstico Escolar visando identificar as necessidades da instituição; Programas de Motivação; Atividades de intervenção grupal; Palestras com pais, alunos, funcionários, professores; Orientação vocacional e profissional;…

psicopedagogia Institucional: Seu papel é analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervém ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição. Propõe e ajuda o desenvolvimento dos projetos favoráveis a mudanças, também Psicoprofilaticamente. No caso do psicopedagogo institucional, a atuação é feita nas escolas, identificando os alunos que apresentam dificuldades em sala. "O profissional pode fazer uma intervenção individualizada, verificar o perfil do aluno e ver se ele é…

AVM FACULDADE INTEGRADA A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL COMO FERRAMENTA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL Por: Jorge de Almeida Bastos Orientador Prof. Geni Lima Rio de Janeiro 2011 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL COMO FERRAMENTA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Orientação Educacional e …

educacional de acordo com seus conhecimentos pertinentes à Psicologia. Com o intuito de aprimorar os conhecimentos da profissão e também como forma de ferramenta científica para desenvolver esta monografia, – específica no Contexto Educacional – o estudo deu-se por meio de quatro entrevistas com profissionais de diferentes atuações da psicologia educacional em instituições de ensino públicas e privadas, divididas a princípio em níveis de escolaridade: Infantil; Ensino Fundamental I;…

Unidade III ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Profa. Maria Ephigênia Objetivos Orientação educacional e supervisão escolar na contemporaneidade:  Orientação educacional: a prática cotidiana.  Orientação educacional em relação à Direção da escola.  Orientação educacional em relação aos funcionários da escola e corpo docente.  Orientação educacional: relacionamento família escola / escola-comunidade. família-escola escola comunidade Objetivos

PÓS GRADUAÇÃO ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO ESCOLAR: PRINCÍPIOS, MÉTODOS, PLANEJAMENTO E INTERVENÇÃO PROFESSOR (A): REJANE GARCIA ALUNO (A): TAMARA DALLA GIACOMASSA O Perfil do Orientador Educacional A figura do orientador educacional está se fazendo cada vez mais necessário nas escolas, pois, esse profissional da conta de uma série de atribuições que engrenado aos demais setores escolares garante um melhor funcionamento da…

(APRESENTAÇÃO SUCINTA PARA TODOS OS GRUPOS) GRUPO 1A orientação educacional – uma perspectiva contextualizada A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL – UMA PERSPECTIVA CONTEXTUALIZADA GRISPUN, Mirian P.S. Zippin (org.) A prática dos orientadores educacionais. São Paulo: Cortez, 1994. (…) O cerne da questão não é mais o ajustamento do aluno à escola, família ou sociedade, e sim a formação do cidadão para uma participação mais consciente no mundo em que vive. A orientação, hoje, está mobilizada…