Estudo De Caso Em Creches Com Crianças

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL Avaliação de projeto padrão de creche em conjuntos habitacionais de interesse social: o aspecto da implantação Lia Affonso Ferreira Barros Campinas 2002 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL Avaliação de projeto padrão de creche em conjuntos habitacionais de interesse social: o aspecto da implantação Lia Affonso Ferreira Barros Orientadora: Profª. Drª. Doris C. C. K. Kowaltowski

terminar essa pesquisa... Muito obrigada. Sou muito grata a Anna e a Elisa por terem permitido a utilização do espaço da creche para a concretização dessa pesquisa. Aos meus professores e supervisores de estágio, pelo incentivo, apoio, conselhos e conhecimentos transmitidos. Por fim agradeço a minha orientadora Janaina, pela paciência, dedicação e sabedoria. “Cada criança ao nascer, nos trás a mensagem de que Deus não perdeu as esperanças nos homens”. (Rabindranath Tagore) 8…

atendimento institucional às crianças de 0 a 6 anos, por alguns fatos que ocorreram naquela época assim como a incorporação das mulheres no mercado de trabalho, o crescimento extremamente rápido das grandes cidades e as crianças devido a este crescimento já não podiam mais brincar em todos os lugares. Na década de 70, começou-se a serem privados alguns projetos culturais, onde começou a aumentar o índice de marginalidade sendo ainda mais necessário o atendimento às crianças…

postura investigadora. Fez parte desta pesquisa a acadêmica Lúcia da Silva Rita. A pesquisa foi realizada na Creche Municipal Alice da Silva Gomes, a observação foi feita pelo tempo de dezesseis horas, nos meses de abril e maio. Para coletar os dados usamos protocolos de observação com indicadores referentes a: espaço físico destinado a crianças de 0 à 1 ano, espaço físico destinado a crianças de 1 à 3 anos e 11 meses, espaço físico destinado a área administrativa da instituição,…

número 1.147/2011, do Ministério da Educação. Brasília, outubro de 2012 1 Sumário Apresentação.................................................................................................................3 1. Concepções de infância, criança e educação infantil....................................................4 2. Referências para a avaliação na e da educação infantil no Brasil................................5 3. Sistemática de avaliação da educação…

resultados de uma pesquisa cujos objetivos foram avaliar a qualidade da educação infantil (EI) em seis capitais brasileiras (estudo da qualidade), para, a seguir, identificar diferenças no desempenho escolar de crianças no início do ensino fundamental (EF) associadas à frequência de uma pré-escola de qualidade (estudo de impacto). O estudo de impacto utilizou os resultados do estudo da qualidade obtidos por meio da aplicação de escalas de avaliação da qualidade a uma amostra de…

conhecimento, conhecimento gera sabedoria, e, só um povo sábio pode mudar seu destino”. Samuel Lima 6 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a minha família, especialmente a minha mãe Eva, pelo incentivo e amor dedicados ao longo destes quatro anos de estudos, assim como durante toda minha existência. Às minhas companheiras Aline e Caroline, pela parceria formada aos longos destes quatro anos, traçando uma trilha no caminho da amizade. Aos professores do curso de Pedagogia da…

1970 com o aumento do número de fábricas, iniciaram-se os movimentos de mulheres e os de luta por creche, resultando na necessidade de criar um lugar para os filhos da massa operária, surgindo então as creches, com um foco totalmente assistencialista, visando apenas o “cuidar”. Pois segundo Faria (1999, p.25). Se os anos 70 voltaram-se para a mulher, nos anos 80, essa mulher voltou-se para as crianças. Foram, em geral, as feministas intelectualizadas de classe média, e que eram contra a…

de serviços educacionais para cursar o XXXXXX (creche I ou maternal I) em 2014, o que, de fato, ocorreu. Ocorre que, quando de sua matrícula, seus representantes foram informados de forma clara que a impetrante deveria refazer o XXXXXX (creche I) em 2015 para que respeitasse a idade de corte, quando chegada a hora, imposta pela Resolução 1/2012 do Conselho de Educação do Distrito Federal que em seu parágrafo 1o do artigo 135 prescreve que a criança deve ter 6 anos completos para…

de serviços educacionais para cursar o XXXXXX (creche I ou maternal I) em 2014, o que, de fato, ocorreu. Ocorre que, quando de sua matrícula, seus representantes foram informados de forma clara que a impetrante deveria refazer o XXXXXX (creche I) em 2015 para que respeitasse a idade de corte, quando chegada a hora, imposta pela Resolução 1/2012 do Conselho de Educação do Distrito Federal que em seu parágrafo 1o do artigo 135 prescreve que a criança deve ter 6 anos completos para…