Estudo De Caso Em Creches Com Crianças

116 Cadernos de Pesquisa, nº 106, março/1999 A MULHER, A CRIANÇA E SEUS DIREITOS MARIA MALTA CAMPOS Fundação Carlos Chagas RESUMO O artigo examina as concepções sobre os direitos da criança pequena à educação na legislação brasileira mais recente, à luz da evolução das definições mais gerais sobre os direitos humanos, da criança e da mulher, e das demandas trazidas pelas mobilizações de vários setores da sociedade. Discute também as contradições e obstáculos que surgem na aplicação…

fundamentada em atender crianças de 6 meses à 6 anos com acolhimento no sistema de creche, incluindo a educação formal de pré-escola e contar com funcionários qualificados, habilitados oficialmente para o exercício da função. • Contando com a realização plena e comprometida de todos, à valorização da vida e a busca da felicidade, alcançando o tratamento igualitário de todos sem distinção de sexo, raça ou credo. • A educação infantil tem como concepção o desenvolvimento integral da…

frequentou (aram) creche quando pequeno? Por quê? 4. Se sim, o que você achou do atendimento oferecido? 5. Qual era a proposta de atendimento da creche na época? O que ela buscava oferecer para as crianças e para as famílias? 6. Se não frequentou creche, por quê? 7. Qual o tipo de ajuda, ou apoio, você teve para cuidar e educar seu(s) filho(s)? 8. Do seu ponto de vista, o ideal é que as crianças sejam educadas em casa, por suas próprias mães, ou que o serviço público ofereça creches…

maneiras possíveis para evitá-lo e a profilaxia adequada em casos de contaminação. SUMÁRIO INTRODUCAO 5 SOBRE O ROTAVIRUS 6 Sintomas 7 Contaminação 7 Vacina 8 EPIDEMIOLOGIA 10 ESTUDO DE CASOS 13 Guarujá 2010 13 Rio de Janeiro (empresa) 13 Brasília (Creche) 14 PROFILAXIA 16 CONCLUSAO 16 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 17 INTRODUCAO No mundo, as doenças causadoras de diarréia são as mais comuns em crianças e responsáveis por muitas mortes. Estima-se que…

Antigamente, no ambiente educacional infantil, considerava-se que as crianças iniciavam os primeiros anos de escolaridade sem ter aprendido nada ainda, por esse motivo muitos consideravam que a criança era uma tábula rasa. Além disso, há muito tempo atrás, as crianças eram consideradas adultos em miniatura, pois conhecia-se e estudava-se pouco a respeito do universo infantil. Sendo assim, as crianças eram tratadas como adultos na parte estética como nas indumentárias e tudo o mais, sendo…

elas: as crianças. De adultos em miniatura até o rótulo cidadãos do amanhã, as crianças sempre estiveram à mercê de diferentes planos e expectativas dos adultos, considerando o contexto sócio-econômico-temporal que estão vivenciando. Na Antiguidade, a criança era considerada fruto de um pecado, devendo ser severamente corrigida e punida, para crescer e adequar-se aos padrões da sociedade. Neste período não havia ainda estudos sobre educação enquanto ciência. Rizzo (2003, p.22) em seus…

teórico do livro “Orientações curriculares para a Educação Infantil” e nos livros “Município de Bela Cruz e cronologia de Bela Cruz” ambos do autor Nicodemos Araújo, os quais fundamentaram as reflexões aqui desenvolvidas acerca do atendimento as crianças de 0 a 5 anos no município de Bela Cruz. As considerações deste trabalho resultam de dados investigados junto aos técnicos e pessoas responsáveis pela Educação Infantil neste município. Assim, a pesquisa realizada foi de abordagem…

HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO.......................................................................05 2.1 Descrição da Instituição.........................................................................................05 2.2 Funcionamento e Atividades da Creche ...............................................................06 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......................................................................... 09 4.…

cuidar e educar, junto a profissionais de berçário. Foram estudados documentos sobre educação infantil e realizadas entrevistas e observações da prática de sete profissionais de berçários, com enfoque nas atividades de cuidados desenvolvidas com as crianças. Os dados foram organizados segundo categorias: função do berçário, conceito de educar e de cuidar e sofreram análise qualitativa, permitindo a confrontação entre o material empírico e o teórico. Os resultados mostraram que os…

PROJETO VIVER TODA CRIANÇA TEM SEU LADO ESPECIAL Apresentação Vivemos em um mundo onde pessoas são diferentes umas das outras pelo simples fato de existir. Somos diferentes na cor da nossa pele, na cor dos nossos olhos, no nosso jeito de ser e agir e até mesmo com os nossos sentimentos. Há diferenças entre as pessoas sim, mas não podemos esquecer de que precisamos do próximo para viver. Precisamos de carinho e atenção, de ajuda e conselhos, afeto e alegrias. Somos dependentes…