Estudo De Caso D Organização

OUTUBRO DE 2011. INDICE 1 – AS ORIGENS DA BUROCRACIA..................................................................03 2.1 – Aspectos Gerais da Teoria da Burocracia.........................................................03 2 – OS ESTUDOS DE MAX WEBER....................................................................05 3 – A TEORIA DA AUTORIDADE.......................................................................08 4.2 – Tipos de…

tecnologia da inf ormação no contexto da gestão do conhecimento: um estudo de caso aplicado numa empresa varejista. Orientador: Prof. Fabio Junges Prof. Claudio Gonçalo Porto Aleg re, agosto de 2010 RESUMO O surgimento da era do co nhecimento gera mudanças na so cied ad e e, co nseqü entemente, nas organizaçõ es. Atualmente, a capacidad e d e criar, gerenciar, d istrib uir co nhecimento é fundamental para qu e uma organização se coloqu e em vantagem co mp etitiva em…

requeridas aos futuros Bacharéis e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos de disciplinas do semestre letivo e da observação, descrição e análise de importantes temas e desafios presentes em uma organização/ empresa em situação real. Neste semestre, o tema e a estrutura do roteiro de conteúdo dos 5º/4º semestres aproximam-se da estrutura de um eventual artigo científico. Os trabalhos escritos, que obtiverem boa…

comunitária podem ser chamadas genericamente de organizações. Uma organização é um agrupamento humano em torno de um determinado objetivo, mobilizando recursos para executar as atividades necessárias ao alcance deste objetivo. O Administrador é a pessoa (ou conjunto de pessoas) que toma as decisões sobre a melhor forma de combinar as três variáveis citadas. Tomar decisões significa basicamente fazer escolhas: • Que objetivos nossa organização deve perseguir? Que metas vamos…

Equipe. Identificação de uma organização/empresa de pequeno ou médio ou grande porte (com fins lucrativos) para o estudo: caberá aos alunos escolher uma organização/empresa com a qual possam estabelecer uma parceria, ou seja, a organização/empresa se beneficiará com a contribuição dos alunos e os alunos terão na organização/empresa o espaço extra-classe para aprendizagem. Realização das Atividades Práticas Supervisionadas na organização/ empresa escolhida pela equipe. Caso seja…

trabalho. d. Relações mecânicas e automáticas em função da interação grupal. e. As alternativas b e d estão corretas. Pergunta 2 0 em 0 pontos Analisando o primeiro período de estudos da teoria científica, encontram-se preceitos sobre: Resposta Selecionada: b. Análise do trabalho e do estudo de tempos e movimentos. Respostas: a. Organização Clássica do Trabalho (OCT) b. Análise do trabalho e do estudo de tempos e movimentos. c.…

ALUNO: Exercícios do Tema 1 – Comportamento Organizacional QUESTÃO 01 Qual a diferença entre Organização e Sistema? Organização e Sistema são ambos caracterizados pela estrutura de uma empresa, ou seja, tudo que a compõe; por exemplo, os processos, indivíduos, hierarquização, entre outras coisas, que possibilitam a entrada, transformação e saída da instituição. QUESTÃO 02 Quem pode criar uma organização? Às vezes, um único indivíduo; outras vezes, um grupo bem maior que…

presentes em uma empresa/organização em situação real. 1 ORIENTAÇÕES/ETAPAS GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS)  Composição das equipes: número mínimo 4 (quatro) e no máximo 6 (seis) alunos. Segue anexo o modelo de Formulário de Composição da Equipe.  Identificação de uma organização/empresa de pequeno ou médio porte - segundo os critérios do BNDES - (com ou sem fins lucrativos) para o estudo: caberá aos…

SILVA, Lara Lúcia. VIEIRA, Marcelo Mendonça. VIEIRA, Mateus Mendonça. Estudo de Caso: O retorno de investimento em treinamento como vantagem competitiva: o caso funarbe. Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, Blumenau, v.6, n.3, p.01-22, Tri IlI. 2012. ISSN 1980-7031 1 O RETORNO DE INVESTIMENTO EM TREINAMENTO COMO VANTAGEM COMPETITIVA: CASO FUNARBE Lara Lúcia da Silva Estudante de Mestrado em Administração na Universidade Federal de Viçosa- Viçosa-MG Brasil. Graduada em Secretariado

INSTITUT O POLITÉCNIC O DE L ISB OA INSTITUTO SUPERIOR D E CONTABILIDADE E A D M IN IS T R A ÇÃ O D E L IS B OA TA B L E AU D E B O R D E BA L A N C E D S C O R E C A R D N A G E S T Ã O DA E M P R E S A D iog o Santos nº20140255 Lisboa, 29 de Dezembro de 2014 ii INSTITUTO POLITÉCNIC O DE LISBOA INSTITUTO SUPERIOR DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DE LIS BOA TA B L E AU D E B O R D E BA L A N C E D S C O R E C A R D N A G E S T Ã O DA E M P R E S A D iog o Santos nº20140255 Curso:…