Estudo Da Cultura Afro Brasileira Nas Escola

SEMESTRE rejane de cassia alves – ra 269432014 MANIFESTAÇÕES CULTURAIS AFRO-BRASILEIRAS ............................................................................................................................... GUARULHOS 2014 REJANE DE CASSIA ALVES MANIFESTAÇÕES CULTURAIS AFRO-BRASILEIRAS Trabalho apresentado ao Curso Políticas Sociais e Ambientais…

RESUMO Em março de 2003, foi aprovada a Lei Federal nº 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira nas escolas de Ensino Fundamental e Médio. Essa lei altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases) e tem o objetivo de promover uma educação que reconhece e valoriza a diversidade, comprometida com as origens do povo brasileiro. A escola é o lugar de construção, não só do conhecimento, mas também da identidade, de valores, de afetos, enfim, é…

Curriculares Nacionais para a Ed. das Relações Étnico -Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana Obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica: Assegurar o direito à igualdade de condições de vida e de cidadania; Garantir igual direito às histórias e culturas que compõem a nação brasileira; Direito de acesso às diferentes fontes da cultura nacional a todos brasileiros. …

e a disseminação de impressões negativas a respeito desses indivíduos. Essa história não se inicia decorrente dos tratamentos sub-humanos nos navios negreiros, muito menos dos maus tratos do processo de escravidão, eles só reforçaram as bases da cultura eurocêntrica e fortaleceram as desigualdades entre negros e brancos. Rousseau (1775) apud Cotrim e Rodrigues (2009) tecem o seguinte comentários a respeito da desigualdade: Não há por que perguntar qual a fonte da desigualdade natural,…

FACULDADES CHAFIC Centro da Habilitação, Filosofia e Cultura RESENHA: A PESQUISA SOBRE AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: INVESTIGANDO AS MICRO RELAÇÕES SOCIAIS PEDAGOGIA 2012 Sumário 1. INTRODUÇÃO.

Introdução Este trabalho descreve sobre a Estrutura e Organização da Educação Brasileira e a Educação e Diversidade, mais precisamente sobre os principais aspectos abordados nos seguintes documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação…

INTRODUÇÃO Este trabalho foi solicitado pela professora Mariciane, da matéria Educação e Diversidade , como objetivo motivar o reconhecimento das diferenças e individualidade de cada um. A escola por ser um espaço de socialização é necessário o convívio multicultural para que implique respeito ao outro ,e se discuta a questão da diversidade cultural, racial e social.

a validade do ensino de Arte Africana nas escolas. Este ensino foi avaliado enquanto ferramenta propícia para auxiliar os estudantes a desenvolver uma consciência multicultural e crítica, em resposta às diversas questões advindas da diversidade étnica presente em nossa sociedade. Para tanto, foram aplicados material didático sobre Arte Africana e questionários em quatro encontros realizados com uma turma de 6ª série do ensino fundamental, da Escola Nossa Senhora Medianeira – Pelotas…

Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Introdução Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado. Todo o texto deverá ser escrito na terceira pessoa, dando caráter impessoal ao trabalho (máximo 1 página). O grande desafio da escola hoje é…

ATIVIDADE: POSSIBILIDADES DE INCLISÇAO DA HISTÓRIA DOS POVOS AFRO-DESCENDENTES E DOS POVOS INDÍGENAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS. CONDE-BA 2012 APRESENTAÇÃO Uma das grandes tarefas da educação na contemporaneidade é contribuir com a discussão sobre a igualdade racial, reconhecimento e valorização da história, cultura e identidade dos descendentes afro-brasileiros e africanos.Tendo como marco legal a Lei…