Estudo Da Arte Da Pesquisa

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR

pensá-la próxima da arte e da comunicação contemporânea Rodrigo Brasil de Mattos Aluno do curso de graduação em comunicação digital/Universidade do Vale do Rio dos Sinos rodrigomttos@gmail.com RESUMO Este resumo tem o intuito de mostrar como as estéticas podem ser pensadas hoje, fazendo uma relação dessas com a arte e a comunicação contemporâneas. O resumo usa como objeto de estudo os jogos virtuais (games) e, através de modelos teóricos exemplifica os conceitos de arte, estética…

DANÇAS A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e damúsica. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao som…

Índice 1. Introdução 3 1.1 Objectivos do estudo 4 1.1.1 Objectivos Gerais 4 1.1.2 Objectivos Específicos 4 2. Revisão da Literatura 4 2.1 Enquadramento Conceptual 4 3. Enquadramento Teórico 7 3.1 Contexto histórico da Indústria Cultural 7 3.2 Contexto Histórico da Industria Criativa 8 3.3 Pontos de convergência entre as indústrias Culturais e indústrias Criativas 9 3.4 Pontos de divergência entre as indústrias Culturais e indústrias Criativas 9 4. Metodologia 10 4.1 Método de procedimento 10 3

TEIXEIRA, Anísio. Ciência e arte de educar. Educação e Ciências Sociais. v.2, n.5, ago. 1957. p.5-22. CIÊNCIA E ARTE DE EDUCAR * ANíSIO TEIXEIRA - Diretor do I.N.E.P. Agradeço ao amigo - e mestre - Professor Fernando de Azevedo o privilégio de vos falar, ao encerrar-se êste seminário de educação, com o qual se inauguraram, em 1957, as atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo, confiado, afortunadamente, à sua alta e sábia direção. Êste Centro, como os seus congêneres

borboleta: história e religiosidade através da comunidade católica do município de Curralinho - Pará. CURRLINHO – PARÁ 2011 RESUMO O objetivo geral desta pesquisa é compreender de que maneira os brincantes do Cordão da Borboleta influenciam na preservação e difusão da cultura popular local e na historicidade deste folguedo como manifestação religiosa acontece todos os anos e se tornou uma…

5-Palavras chave: Criança, Portadores de deficiência, Paralisia cerebral, Educação Infantil, Arte, Atividade de Arte. 1. INTRODUÇÃO Quando falamos em deficiente, é necessário lembrar que possuem o mesmo direito à auto- realização como qualquer cidadão comum. Cada um obedecendo ao seu ritmo, à sua maneira e por seus próprios meios. A partir de experiência docente realizada pela pesquisadora em Instituição de Educação Infantil em Contagem teve a oportunidade de conviver com uma criança…

professores da disciplina Arte que lecionam o conteúdo música: encontro entre identidades profissionais Resumo - O presente artigo problematiza os resultados de uma pesquisa de mestrado na qual foram entrevistadas professoras de artes que lecionam o conteúdo música no contexto educacional do sudoeste do Paraná. O estudo centra-se na área da Educação Musical versando a lei 11.769/08 que reza a inserção da Música na educação básica como conteúdo obrigatório. A coleta de dados da…

FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES CURSO DE ARTES VISUAIS LICENCIATURA - EAD MÁRCIA CRISTINA SILLER SILVA MARCILENE SCHULTZ BARTH ESTUDO TEÓRICO SOBRE O DESENHO INFANTIL Santa Leopoldina 2012 MÁRCIA CRISTINA SILLER SILVA MARCILENE SCHULTZ BARTH ESTUDO TEÓRICO SOBRE O DESENHO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em Artes Visuais/UAB/UFES, do Neaad…

FMU Filipe Felix Pereira PRJETO DE CONCLUSÃO DE CURSO ARTISTAS QUE RETRATAM OS SONHOS Projeto apresentado como exigência para o curso de Artes na disciplina de TCC I pela FMU, sob a orientação da Profa. Ms. Yedda Oliveira Blanco. São Paulo 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 OBJETIVO GERAL 5 1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 2 JUSTIFICATIVA 6 3 METODOLOGIA 7 4 CRONOGRAMA 7 BIBLIOGRAFIA 8