Socialização de resultados parciais

Esta atividade tem o propósito de socializar as dinâmicas de trabalho encontradas por cada equipe, bem como trocar experiências a respeito dos resultados obtidos. ETAPA 3 (tempo para realização: 10 horas)  Aula-tema: Introdução à Alocação Dinâmica de Memória: conceito, funções e aplicações. Exemplos. Desenvolvimento de Filas e Pilhas com alocação dinâmica. Esta atividade é importante para que você manipule Filas e Pilhas utilizando a alocação dinâmica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) 1. Fazer a leitura do capítulo 4: Filas e Listas do livro texto da disciplina de Estrutura de Dados (TENEMBAUM, A.; LANGSAM, Y.; AUGESTEIN, M. Estrutura de Dados usando C. 1a ed. São Paulo: Pearson, 2007) focando a leitura na implementação de Filas em C. 2. Fazer a leitura do capítulo 2: A Pilha do livro texto da disciplina de Estrutura de Dados (TENEMBAUM, A.; LANGSAM, Y.; AUGESTEIN, M. Estrutura de Dados usando C. 1a ed. São Paulo: Pearson, 2007) focando a leitura na implementação de Pilhas em C. 3. Fazer a leitura do material de aula: Filas. Disponível em: . Acesso em: 26 mar. 2012. Focar a leitura na implementação de filas. 4. Fazer a leitura do material de aula: Pilhas. Disponível em: . Acesso em: 26 mar. 2012. Focar a leitura na implementação de pilhas. Passo 2 (Equipe) 1. Fazer um programa em Linguagem C que implemente a estrutura taxiamento…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª. Série Estrutura de Dados Ciência da Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Modelagem e Análise de Sistemas Dinâmicos Prof. Fernando Ribeiro da Silva SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 CAPÍTULO I 1.1 DINÂMICA DE SISTEMAS FÍSICOS 4 5 6 7 11 12 12 15 16 17 ESCOPO DA DINÂMICA DE SISTEMAS 1.1.1 O Conceito Entrada/Sistema/Saída 1.1.2 Os Problemas Fundamentais da Dinâmica de Sistemas 1.2 MODELAGEM DE SISTEMAS DINÂMICOS 1.2.1 O Problema da Modelagem 1.2.2 O Procedimento de Modelagem 1.2.3 Tipos de Entradas 1.2.4 Tipos de Modelos 1.3 TÉCNICAS E…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª. Série Estrutura de Dados Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

Série – Estrutura de Dados COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Competência para identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e necessidades passíveis de solução via computação, e para empreender na concretização desta solução.  Capacidade de abstração, representação, organização e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS logo_anhanguera_puro carimbo_2013_2.JPG Sistemas de Informação 4ª. Série Estrutura de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: . Favorecer a aprendizagem. . Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. . Promover o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Estrutura de Dados Sistemas de Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 3ª. Série Estrutura de Dados A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no…

IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Ciência da Computação 3 ª . Série Estrutura de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervi sionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU DEPARTAMENTO DE SISTEMAS E COMPUTAÇÃO DISCIPLINA : ESTRUTURA DE DADOS I PROFESSOR : ROBERTO HEINZLE, MSc CARGA HORÁRIA : 72 HORAS/AULA 1. OBJETIVO DA DISCIPLINA O objetivo da disciplina de estrutura de dados é estudar as principais técnicas de representação e manipulação de dados. 2. EMENTA Listas lineares Árvores Grafos Pesquisa em tabelas: sequencial binária em árvore por…