4a. Série Estrutura de Dados

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

 Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

Faculdade Anhanguera de Santa Barbara do Oeste

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – 4a Série – Estrutura de Dados

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Competência para identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e

necessidades passíveis de solução via computação, e para empreender na

concretização desta solução.

 Capacidade de abstração, representação, organização e viabilização de soluções de

software para diferentes domínios de aplicação.

 Habilidade em tomar decisões e saber implementá-las.

Produção Acadêmica

 Relatório 1 - Estrutura de Dados.

 Relatório 2 - Listas Ligadas.

 Relatório 3 - Filas e Pilhas.

 Relatório 4 - Grafos.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

 organizar-se, previamente, em equipes de 2 a 5 participantes;

 entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da