Estrutura Participativa

sendo a maioria de renda baixa carente. O diretor do Colégio é o professor José Roberto Rodrigues. A instituição conta com 1.675 m2 de área construída, dentro de um terreno de 3.970 m2 de área murada. O colégio apresenta amplo espaço, excelente estrutura física, profissionais capacitados e comprometidos, e é privilegiado por conter diversos ambientes e recursos didáticos importantíssimos no trabalho pedagógico como: recursos físicos; 10 salas de aulas amplas e ventiladas, 1 sala para…

com a unidade escolar em que se pretende estagiar, desenvolvimento do estágio através da observação participativa e prática de atuação. O estágio em questão possui a carga horária de 68 horas, com isso pretendemos adquirir conhecimentos que certamente contribuirão para a nossa formação e atuação como futuras docentes.  1 - Objetivo 1. Gerais: 1.1 Pretende-se compreender a organização e estrutura. 1.2 Analisar os espaços, os tempos e a rotina dos alunos. 1.3 Pretende-se observar…

............................... 03 3 AS ORGANIZAÇÕES INFLUENCIANDO ESTADOS MENTAIS EMOCIONAIS......................................................................................................... 04 4. ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA E PARTICIPAÇÃO FINANCEIRA................................................................................ 05 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁGICA............................................................................. 06

capítulo são apresentados alguns elementos básicos para o conhecimento da organização escolar e para a atuação dos professores e do pessoal técnico-administrativo. Serão abordados os seguintes itens: as concepções de organização e gestão escolar; a estrutura organizacional da escola; os elementos constitutivos do processo organizacional. As Concepções de Organização e Gestão Escolar O estudo da escola como organização de trabalho não é novo, há toda uma pesquisa sobre administração…

............................................8 2.4 Estrutura Organizacional.......................................................................................8 2.5 Porte......................................................................................................................8 2.6 Estilo de Liderança na Empresa...........................................................................8 2.7 Enquadrar a estrutura Organizacional........................................

GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA E AS CONTRIBUIÇÕES PARA A GERAÇÃO DA QUALIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR 1 Antonio Carlos Pereira Gomes 2 Katianne Pereira Gomes RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar os resultados obtidos durante um estudo realizado na Escola Municipal Domingos de Sousa Lemos – Araguaína – TO, sobre o papel da gestão democrática e participativa na geração da qualidade no âmbito escolar. Atualmente uma das temáticas mais discutidas na educação é a forma de como as escolas

feitas na gestão da Escola Municipal Santos Paes, que fica localizada no centro da cidade de Glória do Goitá-Pe. A instituição possui uma pequena demanda de alunos, que funciona em dois turnos (manhã e tarde), com turmas de ensino infantil, sua estrutura é razoavelmente grande, onde a mesma possui ambientes de boa qualidade. O entorno da escola possui condições favoráveis para o seu acesso, pois fica localizada numa área central da cidade. A população do entorno são pessoas de classe…

Modelo da Administração Participativa O modelo participativo predomina a liderança, a disciplina e a autonomia nas organizações. As pessoas são responsáveis por seu próprio comportamento e desempenho. A disciplina é interior, e não imposta de fora, por meio de regulamentos. Quanto maior a autonomia das pessoas e quanto maior a possibilidade de tomarem as decisões que afetam seu próprio trabalho, mais participativo será este modelo. Os colaboradores sentem-se valorizados e envolvidos nas…

AGRADECIMENTO SUMÁRIO 1.APRESENTAÇÃO ....................................................................................... 06 2.EVOLUÇÃO CONCEITUAL .................................................................... 09 3.DIMENSÃO PARTICIPATIVA DA GESTÃO ESCOLAR .......................... 10 4. A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO EFETIVA DA COMUNIDADE ESCOLAR ....................................................... 12 5. POSSIBILIDADES DE…

02/1997/MEC) GESTÃO ESCOLAR: UMA AÇÃO DEMOCRÁTICA – PARTICIPATIVA Jaynara Carla Oliveira de Almeida Brasília/DF 2011 FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL ISTITUTO EDUCACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE BRASÍLIA – IMPAR LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA (AMPARADA PELA RESLUÇÃO CNE 02/1997/MEC) GESTÃO ESCOLAR: UMA AÇÃO DEMOCRÁTICA – PARTICIPATIVA Artigo apresentado à Graduação…