Estratégias De Mobilização Da Comunidade Escolar

Segundo Libâneo (2004), é o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar. Na verdade, o projeto político-pedagógico é a expressão da cultura da escola com sua criação e desenvolvimento, pois expressa a cultura da escola, impregnada de crenças, valores, significados, modos de pensar e agir das pessoas…

de iniciativas de voluntariado, distribuição e capacitação de mão de obra na elaboração de alimentos básicos; - Programas de apoio à merenda escolar; - Apoio a programas de educação, capacitação e inclusão digital de crianças e jovens para futura inserção no mercado de trabalho; - Programas de redução do analfabetismo funcional, familiar e da comunidade de interferência; - Apoio à geração alternativa de renda, através de estruturação de cooperativas e aproveitamento da produção…

desenvolvimento do trabalho escolar. Estudamos sobre Luck, que considera a gestão educacional como fato que vem ocorrendo no contexto das organizações e do sistema de ensino, como parte de um esforço fundamental para a mobilização, organização e articulação do desempenho humano e promoção da interação coletiva. Gestão educacional e suas implicações para a Educação Brasileira. A gestão educacional e suas implicações para a organização e o desenvolvimento do trabalho escolar,…

qualidade dos sistemas escolares. Embora reconheça que cada país tem sua especificidade, trata-se, de fato, de um único “pacote” de reformas proposto aos países em desenvolvimento. O pacote de reformas educativas proposto pelo BIRD contém os seguintes elementos: a) Prioridade depositada sobre a educação básica. b) Melhoria da qualidade (e da eficácia) da educação como eixo da reforma educativa. A qualidade localiza-se nos resultado se esses se verificam no rendimento escolar. Os…

2009, 2011), Paro (2001) e Hora (1994). PALAVRAS-CHAVE: Gestão Escolar. Conhecimentos. Habilidades. Atitudes. INTRODUÇÃO A gestão escolar tende a acompanhar as mudanças que ocorrem no ambiente educacional, pois todo trabalho com pessoas exigem habilidades, conhecimentos e atitudes, para que possa atingir bons resultados e promover a formação de cidadãos dentro da sociedade que está em constante mudança. O ambiente escolar necessita de alguém que lidere. Para isso, é importante a…

objetividade quanto a subjetividade. O funcionário de recursos humanos desempenha papel estratégico ao trabalhar com todas as técnicas possíveis, e de muita insistência, utilizando uma linguagem que o administrador compreenda, ou seja, números e estratégias. Em um ambiente empresarial, serão observados os comportamentos relevantes ao ambiente onde a pessoa está inserida, permitindo que a avaliação por competência, permita sua aplicação e obtenha sucesso em qualquer tipo de empresa,…

Introdução A presente pesquisa apresenta como tema a relação escola e comunidade, a mesma tem como objetivo estudarmos a instituição familiar como determinantes nas relações entre escola e comunidade, compreender a importância da gestão democrática na escola e aprimorar nossos conhecimentos em relação a pratica docente. A construção da pesquisa é importante para nossa formação, pois nos garante subsídios, conhecimentos a cerca do assunto que nos ajudara a contribuir na formação de cidadãos

Segundo Libâneo(2004), é o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar. Na verdade, o projeto político-pedagógico é a expressão da cultura da escola com sua criação e desenvolvimento, pois expressa a cultura da escola, impregnada de crenças, valores, significados, modos de pensar e agir das…

INDISCIPLINA ESCOLAR SOBRE A LUZ DE NOVOS OLHARES: O PONTO DE VISTA DOS EDUCANDOS DA ESCOLA CÂNDIDO PORTINARI Franciele Nayara de Lima¹ Thiago Adriel de Lima Sartoro¹ RESUMO: Presença constante no cotidiano das instituições de ensino brasileiras, a indisciplina escolar é um dos principais fatores contribuidores para a evasão escolar, e colocá-la em discussão torna-se então parte importante do processo de controle e erradicação da evasão que assola o ensino público brasileiro.…

DIVERSIDADE E CURRÍCULO ENTREVISTADO: Prof. Antônio Oliveira Dias INSTITUIÇÃO: Escola Estadual Prof. Gentil Tavares da Mota CIDADE: Frei Paulo-SE Cada Professor tem a sua história, suas preocupações que os fazem diferentes uns dos outros. A comunidade escolar tem uma população formada por diversos grupos étnicos com seus costumes, seus rituais e suas crenças. O objetivo da nossa equipe foi observar como os professores tem aceitado o desafio de trabalhar a diversidade cultural.…