INDISCIPLINA ESCOLAR SOBRE A LUZ DE NOVOS OLHARES: O PONTO DE VISTA DOS EDUCANDOS DA ESCOLA CÂNDIDO PORTINARI
1312 palavras
6 páginas
INDISCIPLINA ESCOLAR SOBRE A LUZ DE NOVOS OLHARES: O PONTO DE VISTA DOS EDUCANDOS DA ESCOLA CÂNDIDO PORTINARIFranciele Nayara de Lima¹
Thiago Adriel de Lima Sartoro¹
RESUMO:
Presença constante no cotidiano das instituições de ensino brasileiras, a indisciplina escolar é um dos principais fatores contribuidores para a evasão escolar, e colocá-la em discussão torna-se então parte importante do processo de controle e erradicação da evasão que assola o ensino público brasileiro.
PALAVRAS-CHAVE: Indisciplina escolar, novos olhares, educação.
A indisciplina, ainda tratada de forma conservadora, representa um dos maiores fenômenos no contexto escolar contemporâneo e em prol da solução do mesmo são empreendidas a atenção e a mobilização da comunidade escolar, bem como a sociedade adjacente. Definido e discutido ainda de forma superficial, a indisciplina ainda é retratada pela maior parte das revisões bibliográficas a das análises atribuídas ao termo com as marcas de um discurso rodeado de preconceitos e mitos do senso comum e a escassez de estudos mais aprofundados tem contribuído para isso. Por vezes desconsiderando a grande influencia de agentes e fatores externos aos conflitos existentes dentro da sala de aula, o problema em questão é expresso simplesmente com uma rebeldia que atrapalha o desenvolver do aprendizado. Segundo o dicionário (MICHAELIS-on) representa "Ato ou dito contrário à disciplina. Desobediência, desordem, rebelião” e a figura do indisciplinado como “Que não tem disciplina. Revoltoso, rebelde. Insubordinado, dissidente” no sentido daquele que não se submete a uma ordem vigente ou padrão imposto. O modelo disciplinar aplicado as escolas públicas brasileiras deixa claramente os seus objetivos. Para Foucault, disciplina é a técnica minuciosa de moldar “o corpo humano que entra numa maquinaria de poder que o esquadrinha, o desarticula e o recompõe” (2007, p. 119). O indivíduo é adestrado para tornar-se dócil, hábil e