Estetica E Psicologia Velhice

ao que se diz, das consequências de um banquete com Samuel Jhonson. É impossível estabelecer as datas exatas das obras de Shakespeare, mas pode-se classificá-las em quatro grandes grupos, que representam os períodos da sua vida, da juventude à velhice: As obras do primeiro período são marcadas por sonhos juvenis e pelo espírito exuberante; O segundo período foi o das grandes crônicas e comédias românticas; Depressão e tristeza marcam terceiro período. O motivo de ou a desilusão que…

Psicologia e Espiritualidade 3ª Edição Do 9º ao 13º milheiro Criação da capa: Objectiva Comunicação e Marketing Direção de Arte: Escobar Copyright 1999 by Fundação Lar Harmonia Rua da Fazenda, 560 – Piatã 41650-020 atendimento@larharmonia.org.br www.larharmonia.org.br fone-fax: (071) 286-7796 Impresso no Brasil ISBN: 85-86492-06-X Todo o produto deste livro é destinado à manutenção das obras da Fundação Lar Harmonia Adenáuer Novaes Psicologia e Espiritualidade FUNDAÇÃO…

contrato primário do indivíduo com o ambiente que o cerca”. Os profissionais de academias, como seres sociais que são também participam desse processo de transmissão cultural e irão influenciar seus alunos de acordo com seus conceitos de corpo, saúde, estética e beleza, de modo que sua prática corporal expressará certo significado. Nas sociedades modernas podemos caracterizar a beleza corporal como um fato social, pois, pelo que podemos perceber, há uma busca coletiva por um corpo belo,…

de Horácio); • Desprezo aos prazeres do luxo e da riqueza (estoicismo); • Cortar o inútil ("inutilia truncat") • Aproveitamento do momento presente, aproveitar a vida, devido à incerteza do amanhã. Vivência plena do amor durante a juventude, porque a velhice é incerta (carpe diem).2 • Além das características trazidas da Europa, o arcadismo no Brasil adquiriu algumas particularidades temáticas abaixo apontadas: • Inserção de temas e motivos não existentes no modelo europeu, como a…

pela escola realista. 04. As características fundamentais do Realismo/Naturalismo aparecem intimamente associadas ao momento histórico em que a tendência se desenvolve. Desse modo, a estética realista/naturalista aproveita os ensinamentos do Positivismo, do Socialismo e do Evolucionismo. Assim, os adeptos da estética passam a subestimar o subjetivismo romântico, o personalismo e o nacionalismo para fundamentarem suas escolhas no objetivismo e no materialismo. 08. Na obra de Machado…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PSICOLOGIA PERFIL DE FORMAÇÃO: PSICÓLOGO 2005 2 EQUIPE RESPONSÁVEL Coordenação do Projeto: Coordenação do Curso de Psicologia, PET-Psicologia e C. A. de Psicologia Professoras: Idilva Maria Pires Germano Luciana Lobo Mirand Veriana de Fátima Rodrigues Colaço Verônica Morais Ximenes Estudantes: Carla Weyne Melo de Castro Jorge José

versão que se tem para julgá-la nos é dada por um marido ciumento, portanto suspeito, envenenado pela insegurança e da imaginação bastante fértil, como nos mostram muitas passagens do texto. Por outro lado, revelando um dos traços mais marcantes da psicologia feminina - a capacidade de dissimulação de que é dotada a mulher. Capitu, com seus olhos de ressaca e de cigana oblíqua e dissimulada. DOM CASMURRO : o protagonista narrador pode ser acompanhado de três fases distintas:…

Paris. João do Rio simula ser Jean de Paris, jornalista de Le Figaro, ou mesmo Jean Lorrain, de Lorena, da mesma forma que “As religiões do Rio” simulam ser “Lês petites religions de Paris”. Ler é reler. Ler é esquecer. Nesse primeiro ensaio de psicologia urbana, João do Rio lê à janela o enigma da vida carioca. Um dos personagens evocados nesse livro, Emanuel Swedenborg (1688-1772), cavaleiro sueco que se julgou capaz de explicar os símbolos bíblicos, era um glutão (tal como João do…

cognitivo que se processo em quatro estágios: sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais, ou seja, inicia-se com o nascimento e evolui até que o ser humano consiga utilizar o pensamento abstrato. Informações do Módulo Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem (2008, p. 22) complementam: Esta abordagem responde às questões “como se forma o conhecimento” e “como evolui o conhecimento”, numa perspectiva construtivista, opondo-se basicamente à visão…

assimila, e este conteúdo pode ser direcionado. Por outro lado, os idosos, em todas as civilizações e culturas, assumem a tarefa de educar seus descendentes, esta educação consiste em um conjunto de conhecimentos que, entende-se, serão úteis em sua velhice, na sua participação na comunidade e realização pessoal. Se o elemento deste conjunto de conhecimentos que se deseja transmitir seja o “o que” do jogo, ou seja, fizer parte do seu desenrolar, de sua estratégia, de seus…