Estetica De Percepção Visual

parte de uma pesquisa desenvolvida para a disciplina de História de Arte Portuguesa II, para o qual foi elaborado um estudo da obra Uma Manhã em Creys[i], de Alfredo de Andrade. Perspectivando uma análise estética da obra[ii], esta deve se envolver com assuntos de percepção e composição visual, em linguagens sintácticas[iii] e semânticas. A relevância do presente estudo pode ser, a excepção que constitui face ao panorama da pintura do período romântico nacional. Pretende-se…

sensíveis, éticas, cognitivas, imaginativas e criadoras. Os cegos incluem-se neste processo. Todavia, a educação para os que muitos ainda chamam de deficiência visual é um desafio contemporâneo para os educadores basear-se na limitação, e não na possibilidade. Isso se revela ainda mais desafiador no ensino das artes, que lida com os parâmetros visuais de forma mais intensa. O que nos leva a crer que os educadores precisariam estar preparados para fomentar essas possibilidades enquanto…

paisagem urbana, são linguagens visuais que possuem particularidades referentes ao estilo de cada pessoa. Visando entender as expressões visuais referente a grafites, pichações, estêncil e stickers, e têm como objetivo específico refletir sobre as apropriações imagéticas do espaço urbano em materiais gráficos destinados ao público jovem. Agradecemos a todos os artistas, autores e amigos que contribuíram para o desenvolvimento desta obra Manifestação visual na metrópole –…

Estética em Marcel Duchamp Resumo O objetivo deste artigo é a externalizar observações a cerca da percepção estética a respeito das obras In advance of the broken Arm e Nu descendo uma escada (No. 2) de Marcel Duchamp. Palavras-chave: estética, percepção, arte contemporânea, resignificado, Ao observar as obras advance of the broken Arm e Nu descendo uma escada (No. 2) de Marcel Duchamp duas sensações estéticas diferentes ecoam. Do ponto de vista atual, existe aceitação…

professor de arte e o contexto escolar; Capitulo 01: Reflexoes sobre arte: 1 normatização do ensino de artes no currículo da escola brasileira 2 a arte e os meios de comunicação 3 razoes para ensinar arte na escola; Funções da arte a arte e a estética; Porque temos a disciplina de arte? Qual o papel do professor? O significado da arte? Lei de diretrizes e bases 9394/96 Art 2. A educação deve abranger o pleno desenvolvimento do ser humano. Artes é uma área muito importante do…

produtos. A abordagem da pesquisa é qualitativa e descritiva dos conteúdos teóricos. Os resultados indicam que os designers devem focar no usuário, nas funções dos produtos e na aplicação das qualidades básicas: qualidade técnica, ergonômica e estética. 1 INTRODUÇÃO O desenvolvimento de produtos, até bem pouco tempo, baseava-se quase que unicamente em conceitos técnicos e funcionais, porém, a competitividade do mundo globalizado, marcada por dinamismo e incerteza, leva a uma…

territórios da Arte e do universo da Arte e do universo das Artes, para uma educação contextualizada e firmada nos eixos de produção poética, estética e critica. Desenvolver e apreciar a Arte como importante meio de comunicação, expressão e socialização, para um ser humano integral e participante do contexto cultural. Desenvolver o gosto e a apreciação estética, além dos aspectos físicos, intelectual e emocional e perceptivo através do fazer e do compreender a Arte. …

professor da disciplina, que a arte possibilite ao aluno a aquisição do conhecimento compreendendo a diversidade do pensamento e da criação artística, apreendido o objeto artístico e relacionando conteúdos da estética, da arte e da cultura nas áreas da musica, da dança, das artes cênicas e das artes visuais. Apesar de situar a disciplina como educação artística e referir-se ao ensino fundamental (seres iniciais.) A educação artística divide com a educação física privilegio de serem…

mulheres, mesmo sem poder enxergá-la. O narrador personagem, seu acompanhante, apresenta as aventuras amorosas de Seô Tomé introduzindo as requisições do patrão - "É bonita?" (p.42) - o que levanta à questão, por que interessa a um deficiente visual a aparência estética de uma parceira em potencial? As portas para a visão de Seô Tomé é o acompanhante, que descobriu nessa condição o poder de manipular e dominar a situação "Patrão meu, não. Eu regia - ele acompanhava" (p.42). Ao aproximar…

Acadêmica do Curso Superior de Tecnologia em Cosmetologia e Estética da Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI, Balneário Camboriú, Santa Catarina. ²Simone Kowalski - Acadêmica do Curso Superior de Tecnologia em Cosmetologia e Estética da Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI, Balneário Camboriú, Santa Catarina. ³Elaine Watanabe – Tecnóloga em Cosmetologia e Estética; Professora do Curso Superior de Tecnologia em Cosmetologia e Estética da Universidade do Vale do Itajaí…