Estereótipos Negativos Em Relação Ao Negro E Ao índio Pre

igualdade e os novos racismos........................................ 58 1.4 O contexto português .......................................................................................73 1.4.1 Colonianismo, idendidade nacional e representações do ‘negro’.......... 73 1.4.2 Descolonização, Imigração e os Novos Racismos ................................ 99 1.5. Desminar um terreno repleto de ambiguidades ............................................115 CAPÍTULO 2 - R ELAÇÕES INTERGRUPAIS ,…

humanas distintas e superiores umas às outras, normalmente relacionando características físicas hereditárias a determinados traços de caráter e inteligência ou manifestações culturais. O racismo não é uma teoria científica, mas um conjunto de opiniões pré-concebidas que valorizam as diferenças biológicas entre os seres humanos, atribuindo superioridade a alguns de acordo com a matriz racial. A crença da existência de raças superiores e inferiores foram utilizadas muitas vezes para…

LITERATURA NEGRA, LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: COMO RESPONDER À POLÊMICA? Maria Nazareth Soares Fonseca literatura 20jul.pmd 9 24/5/2006, 08:55 10 Literatura afro-brasileira literatura 20jul.pmd 10 24/5/2006, 08:55 O Atlântico Negro e a Literatura As expressões “literatura negra”, “literatura afro-brasileira”, apesar de bastante utilizadas no meio acadêmico, nem sempre são suficientes para responder às questões propostas por pessoas cujas atividades estão…

FETRAB-ACEB Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia Associação Classista de Educação da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador GENILZA SENA DIAS REPRESENTAÇÃO DA ÁFRICA E DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA SALVADOR 2010 GENILZA SENA DIAS REPRESENTAÇÃO DA ÁFRICA E DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA Monografia apresentada à Faculdade da Cidade do Salvador ACEB/FETRAB, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em História…

iguais para todos acabam sendo as mais discriminatórias. Ao localizarmos o conceito e o processo da educação no contexto das coletividades e pessoas negras e da relação dessas com os espaços sociais, torna-se imperativo o debate da educação a serviço da diversidade, tendo como grande desafio a afirmação e a revitalização da auto-imagem do povo negro. No período em que consideramos a educação infantil é fundamental ficar atento ao tipo de afeto que recebe aos modos como ela significa as…

perpassam por ela (MULLER, 2010, p. 40). Conforme sabemos, o sistema escolar de nosso país omitiu, ao longo da história, a abordagem de temáticas que reconhecem a importância do negro na formação da nação brasileira. Os livros didáticos, em sua maioria, quando fazem alusão à história da África e dos negros fazem de forma destorcida e estereotipada. Os brasileiros ascendentes de africanos, em contraposição aos de origem européia, por exemplo, ficaram no curso da história,…

marcam a sociedade mundial desde a antiguidade. Porém, muito velada nos dias atuais, as diversas formas de preconceito se escondem nos maus salários, na falta de representatividade social, participação econômicas, nas atitudes racistas contra negros, índios, etc. A sociedade antes da configuração social possui uma configuração econômica, que leva certos grupos a um nível de escolaridade mais baixo, a um acesso a saúde e emprego deficitários, mas ainda mantemos a idéia de que…

levou à extinção muitas sociedades indígenas que viviam no território dominado, seja pela ação das armas, seja em decorrência do contágio por doenças trazidas dos países distantes, ou, ainda, pela aplicação de políticas visando à "assimilação" dos índios à nova sociedade implantada, com forte influência européia.Embora não se saiba exatamente quantas sociedades indígenas existiam no Brasil à época da chegada dos europeus, há estimativas sobre o número de habitantes nativos naquele tempo,…

Banca Examinadora _________________________ _________________________ _________________________ Dedicatória A todos aqueles que de uma forma ou de outra se veem excluídos justamente por não serem inclusos dentro de padrões pré-estabelecidos, manipulados, aceitos e assimilados pela grande maioria e para aqueles que prontamente denunciam essas barreiras. Agradecimentos Ao caminho que nos move de encontro ao bem

skills, multicultural literature can be used as a tool to develop sensitivity and awareness to issues of equity and diversity in the classroom and in society (NAIDITCH, 2004; SMALLWOOD, 1996). The researcher describes an experience developed with both pre and in-service teachers that aimed at developing learners’ awareness to multiculturalism and diversity and transform it into social action (FREIRE, 2005). The project described in this article has resulted not only in the students’…