Este Trabalho Suscita Uma Reflexão A Respeito Da Inter Relação Professor Aluno No Processo De Ensino Aprendizagem

na Desconstrução do Racismo, Preconceito e Discriminação: a Fomentação Profissional dos Educadores da Escola Estadual de Ensino Fundamental Presidente Castelo Branco Por: Fabiane Lucimar da Cunha Gonçalves RESUMO O artigo vislumbra uma reflexão sobre o papel da escola e da formação do educador na desconstrução do racismo, preconceito e discriminação na Escola Estadual de Ensino Fundamental Presidente Castelo Branco, já que atualmente o grande desafio dos profissionais da Educação,…

INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no curso de Pós Graduação, Rede Sâo Paulo de Formação Docente- Redefor- Usp,Curso de Gestão de Currículo para Coordenador Pedagógico, Orientação: Profª. Dra. Valéria Cordeiro Fernandes Belletati São Paulo 2011 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus colegas de grupo que estiveram presentes…

que surgiram em função de transformações sociais, culturais e tecnológicas. CAPÍTULO I 1 – CONSTRUINDO A LEITURA E A ESCRITA 1.1 DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E APRENDIZAGEM. Piaget preocupou-se em elaborar uma teoria sobre a natureza do desenvolvimento e do conhecimento. Suas pesquisas voltaram-se para o estudo de processos de pensamento desde a infância até a idade adulta. Seus escritos permitiram diferentes interpretações. Segundo Piaget essa corrente é resultado de um novo…

que surgiram em função de transformações sociais, culturais e tecnológicas. CAPÍTULO I 1 – CONSTRUINDO A LEITURA E A ESCRITA 1.1 DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E APRENDIZAGEM. Piaget preocupou-se em elaborar uma teoria sobre a natureza do desenvolvimento e do conhecimento. Suas pesquisas voltaram-se para o estudo de processos de pensamento desde a infância até a idade adulta. Seus escritos permitiram diferentes interpretações. Segundo Piaget essa corrente é resultado de um novo…

GT 01 – Práticas Docentes e Profissionalização de Professores PROJETOS EDUCATIVOS INTERDISCIPLINARES NA PRÁTICA DOCENTE Profª. Ms. Izabel Alcina Soares Evangelista Docente da UEPA e CEULS-ULBRA Profª. Drª. Maria Lília Imbiriba Sousa Colares Universidade Federal de Rondônia - UNIR Profª. Drª. Maria Antonia Vidal Ferreira Centro Universitário Luterano de Santarém/ CEULS-ULBRA Introdução Por que projetos educativos interdisciplinares? Com base em leituras e em experiências de sala de aula…

acreditava na consciência política do ato educativo, apostando na educação para a libertação humana. Assim como Freinet, educador francês do início do século XX propôs uma teoria experimental e uma prática reflexiva. Freinet e Freire partem dos processos históricos pela busca do ser integral, permitindo com essa abordagem a interligação de aspectos físicos, sociais e intelectuais da educação. Desse modo, o objetivo deste artigo é apresentar as contribuições destes autores para a educação…

MUDANÇAS DE PARADIGMAS DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES.............07 2.4 OS NOVOS VALORES DO MUNDO GLOBALIZADO......................................09 2.5 COMO TRABALHAR OS VALORES HUMANOS NA ATUAL SOCIEDADE.10 2.6 O EDUCADOR E A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ALUNO.............................13 3. OBJETIVOS.............................................................................................................13 4.…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2003, 16(1), pp. 109-116 109 Metacognição: Um Apoio ao Processo de Aprendizagem Célia Ribeiro1 Universidade Católica Portuguesa Resumo O presente artigo, a partir de uma incursão pela literatura, visa contribuir para a clarificação do conceito de metacognição. Neste sentido, procura evidenciar o papel das estratégias metacognitivas na potencialização da aprendizagem, ou seja, no desenvolvimento pelo aluno de modos eficazes para lidar com a informação

AMBIENTAL, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Diante dos desequilíbrios ambientais decorrentes das próprias atividades humanas, torna-se necessário que as discussões sobre educação ambiental evolua de modo a contribuir para uma educação pautada em princípios de sustentabilidade. Assim sendo, é fundamental que as escolas adotem a educação ambiental como disciplina indispensável, de forma que os alunos tornem-se cidadãos mais conscientes…

de Desenvolvimento e Normatização das Políticas Educacionais Núcleo de Assessoramento Técnico Pedagógico Unidade de Orientação Curricular e Supervisão Escolar PLANO DE ENSINO MODALIDADE: ENSINO MÉDIO ANO: 2013 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA C.H ANUAL: 80 PROFESSORES ASSINATURA Francisca Simone Fialho Igor Magno Castro Souza Ana Carla Coimbra Souza MAZAGÃO 2013 CONTEÚDOS: 1º ANO 1º BIMESTRE: …