Estatuto Da Criança E Do Adolescente Nos Casos De Bullying

BULLYING, O TERROR SILENCIOSO Uma abordagem sobre o fenômeno O termo bullying surgiu na Noruega, na década de 80, e é originário da palavra inglesa bully, que quer dizer ameaçar, intimidar, amedrontar, tiranizar, oprimir, maltratar. O primeiro a relacionar a palavra ao fenômeno foi Dan Olweus, professor da Universidade da Noruega. Ao pesquisar as tendências suicidas entre adolescentes, Olweus descobriu que a maioria desses jovens tinha sofrido algum tipo de ameaça e que, portanto, bullying

roubar, quebrar pertences, ofender, zoar, discriminar, excluir, gozar, encarnar, sacanear, humilhar isolar, ignorar, intimidar, perseguir, assediar, aterrorizar, amedrontar, tiranizar, dominar, entre outras. Acreditando na teoria de que todas as crianças têm o pleno direito de estudar em uma escola onde possam conviver em um ambiente sadio, de amizade, solidariedade e respeito as diferenças físicas, étnicas, linguisticas, sociais, religiosas e outras, neste contexto, pretende–se…

Escola Estadual Professor Guedes de Miranda Karen Santos Costa Bullying Até que ponto a brincadeira de uma criança pode virar agressão? Porto Calvo 2014 Escola Estadual Professor Guedes de Miranda Karen Santos Costa Bullying Até que ponto a brincadeira de uma criança pode virar agressão? Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso sob orientação da Professora Karla Soares,…

Orientadora: Professora Mestre Meri Silva Inacio NOVA IGUAÇU 2014 SUMÁRIO ARTIGO I: BULLYING---------------------------------------------------------------4 ARTIGO II: MENOR ABANDONADO--------------------------------------------6 REFERÊNCIAS--------------------------------------------------------------------------8 ARTIGO I: BULLYING Todos os dias, alunos no mundo todo sofrem com um tipo de violência que vem mascarada na forma…

1 INTRODUÇÃO O artigo tem como objetivo analisar de um âmbito específico porque o bullying ainda é tão frequente dentro das salas de aula? Afirma-se no art. 1º, III, o princípio da Dignidade da Pessoa Humana, segundo NUNES (2002):“É um princípio construído pela história. Consagra um valor que visa proteger o ser humano contra tudo que lhe possa levar ao menoscabo”. Segundo o Preâmbulo da Constituição Federal: “Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional…

Souza. 1) Tema de Pesquisa Bullying entre adolescentes em fase escolar. Agressão que assola a integridade humana. O bullying é caracterizado como assédio que intimida o mais fraco incapaz de se defender. 2) Objeto de Estudo Conhecer as suas formas; identificar o que leva seus autores a praticá-lo; acompanhar os indivíduos agredidos junto às suas famílias; orientá-las e traçar plano de trabalho junto às escolas para evitá-lo. 3) Problema de Pesquisa Bullying - Um problema social…

Bullying “Ensina a criança no caminho em que deve andar, e, ainda que for velho, não se desviará dele.” Provérbios 22:6 Bullying Introdução Bullying em inglês bully = “valentão, desordeiro, tirano”, este termo é usado para descrever um tipo de violência física ou psicológica com a intenção de humilhar, ridicularizar e agredir outro indivíduo incapaz de se defender, este tipo de violência é praticado repetidamente pelo agressor, o…

Negros sofrem mais com o bullying , De acordo com a pesquisa a freqüência desta prática tem sido maior nas regiões Sudeste e Centro-Oeste do País e tem um envolvimento maior de estudantes de 11 a 15 anos de idade. 70% dos estudantes responderam ter presenciado cenas de agressões entre colegas, enquanto que 30% deles declararam ter vivenciado ao menos uma situação violenta. O porcentual de vítimas de bullying é maior entre os garotos (12,5%), sofrendo agressões com frequência maior a três vezes,

Escola Estadual São Gabriel DIÁRIO DE ADOLESCENTE TEMA DO GRUPO: BULLYING NOME DOS AUTORES/ PESQUISADORES (Beatriz Oliveira,Débora Bach, Eveline Valim Martos, Kethleen Carraro Ribas e Thais Gabriely Citadella) PROFESSORAS (Lilian e Patrícia) ESTAGIÁRIA (Márcia Aparecida) São Gabriel do Oeste 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................pg.01 2. OBJETIVOS.........................................................

BULLYING EM AMBIENTE ESCOLAR Christiane Pantoja de Souza1, Léo César Parente de Almeida2 1. Bacharel, Psicóloga e Licenciada Universidade Federal do Pará (psychology_cps@yahoo.com 2. Bacharel e Licenciado em Matemática Universidade Federal do Pará. Brasil. Data de recebimento: 12/09/2011 - Data de aprovação: 15/10/2011 RESUMO O Bullying é um problema mundial e pode ocorrer em vários setores da atividade humana. Geralmente são estudadas duas formas de bullying: o bullying…