Estagios De Desenho

1) Os estágios de Jean Piaget nos mostram a evolução do pensamento e da inteligência na criança. Descreva cada estágio, exemplificando. 2) A visão construtivista do erro é diferente da visão da pedagogia tradicional. Explique, então, como o Construtivismo concebe o erro e apresente um exemplo prático. Realize as atividades e, após, publique suas respostas na ferramenta Exposição. 1- Estágio sensório-motor (zero a 2 anos): A criança aprende por meio de suas sensações e dos atos motores, ela

Fases do Desenho Infantil Luquet Distingue Quatro Estágios: 1- Realismo fortuito: começa por volta dos 2 anos e põe fim ao período chamado rabisco. A criança que começou por traçar signos sem desejo de representação descobre por acaso uma analogia com um objeto e passa a nomear seu desenho. 2- Realismo fracassado: Geralmente entre 3 e 4 anos tendo descoberto a identidade forma-objeto, a criança procura reproduzir esta forma. 3-…

Mina Psicologia Disciplina: TEAP II Profª: Wilma Maria Guimarães Lopes 6º Período A EVOLUÇÃO DO GRAFISMO INFANTIL Organização: Profª. Leila Cury Tardivo É indispensável ao psicólogo clínico conhecer a evolução do desenho da criança normal, quando pensa em estudar os desvios do desenho infantil e daí tirar conclusões psicológicas. Este ponto de vista é defendido por Prudhommeau (1947). Este autor afirma que “uma avaliação válida de qualquer aspecto do comportamento deve levar em…

diferente. • WIKIPEDIA/11 EXPRESSÃO CORPORAL • É uma ‘linguagem’ através da qual o individuo expressa suas sensações, emoções, sentimentos e pensamentos com seu corpo, integrando-o assim às suas outras linguagens expressivas como a fala, o desenho e a escrita. EXPRESSÃO CORPORAL INFANTIL • “...Estimulação das potencialidades criativas e expressivas da criança... por meio da linguagem do corpo. Não se limita a codificação de movimentos mas sim, permite a expressão de…

Iara Lucimaia Pereira de Melo R.A: B38JFD-0 ANÁLISE DE DESENHOS Santana de Parnaíba 2013 1 ANÁLISE DE DESENHOS Trabalho de APS, elaborado sob orientação da professora Lisienne Navarro, como exigência parcial da disciplina de MAMC Santana de Parnaíba 2013 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4 2. A ARTE .................................................................

Introdução; O estágio foi ministrado pela discente Maira Jacob Sversut, do 2º de Pedagogia do curso de Pedagogia, da Faculdade de Ciências e Letras de Penápolis. Este estágio permitiu as crianças de 4 a 6 anos estimulem suas coordenações motoras, o gosto pela arte, o desenvolvimento e criatividade das cores através do lápis de cor, giz de cera e canetinha. A realização do estágio aconteceu na EMEI Vila Fátima que está localizada na rua: Goiás, nº350, bairro Vila Fátima na cidade de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS MANAUS 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SEPERVISIONADO NO MÓDULO I, II, III YARA POTIRA DA SILVA Relatório de estágio no módulo I, II, III, apresentado à coordenação de estágio, como requisito parcial para aprovação no componente curricular, ministrado pela Profª Sandra Cristina Andrade, estágio supervisionado do curso Técnico em Transações Imobiliárias. Manaus 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO…

11-08-2013, em uma empresa do ramo de metalurgia da cidade de Joinville- Santa Catarina. O presente relatório esta organizando em tópicos que abrangem o tema abordado. Para melhor apresentação, este, inicia com referencia ao estagio, onde faz uma revisão geral do estágio. Em um segundo momento apresenta-se a revisão da literatura o qual, busca aprofundar o conhecimento sobre a Fresa. O relatório das atividades desenvolvidas pauta-se na prática profissional o qual se utiliza da…

Faculdade Cenecista de Osório – FACOS Estágio Supervisionado em Ciências I Osório – 2013 CAROLINE BICCA RUTHNER ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS I Relatório de Estágio Supervisionado I – Faculdade Cenecista de Osório – FACOS – Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas Msc. Vera Lúcia Caetano. OSÓRIO - 2013 Sumário: Introdução.....................................................................................

para a redação do relatório final do Estágio Curricular por você desenvolvido. As etapas da redação deste modelo de relatório atendem às exigências da disciplina Estágio Curricular. Portanto são etapas que devem constar do relatório final, pois serão objetos de avalição. Bom trabalho! UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO