Estagio Teoria E Pratica

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA EM UMA INSTIUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE PARANAGUÁ. XAVIER Jean Paulo Bernardo Eixo Temático: Formação de Professores Resumo Este estudo pretende demonstrar a importância e a contribuição da disciplina de Estágio Supervisionado para a formação do professor de Língua Inglesa.Ao participar de uma organização escolar em situações cotidianas, o aluno terá a possibilidade de avaliar planos ou programas,…

ESTÁGIO E PESQUISA. OU SOBRE COMO OLHAR A PRÁTICA E TRANSFORMÁ-LA EM MOTE DE PESQUISA. Marlete dos Anjos Silva Schaffrath1 RESUMO: O objetivo deste texto é apresentar elementos para uma discussão inicial sobre a importância do estágio articulado à pesquisa sobre o cotidiano dos trabalhos pedagógicos desenvolvidos em ambiente escolar pelos estagiários dos cursos de licenciaturas. Trabalhando com a hipótese de que este viés da formação docente tem sido pouco explorado pelos cursos…

MÁRCIA PEREIRA DA SILVA Belém do São Francisco-PE Maio/2015 MÁRCIA PEREIRA DA SILVA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO EJA Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Física, Como parte da exigência da Disciplina Estágio Supervisionado. Orientadora: Maria Carvalho. Belém do São Francisco-PE Maio/2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................4 FUNDAMENTAÇÃO…

................ 5 O Locus da Prática Profissional......................................................6 Fundamentação Legal.............................................................................................. 7 Objetivos....................................................................................... 8 Planejamento................................................................................ 9 Competência: Da Coordenação Geral de Estágios do Curso.......................

A TRANSVERSALIDADE DO ENSINO DA PRÁTICA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E O PROJETO ABEPSS ITINERANTE THE TRANSVERSALITY OF TEACHING OF PRACTICE IN SOCIAL WORKER PROFESSIONAL FORMATION AND THE ABEPSS INTINERANT PROJECT Cláudia Mônica dos Santos1 Francisca Pini2 RESUMO Este artigo tem como objeto a formação profissional do Assistente Social e objetiva explicitar nosso entendimento acerca do ensino da prática e sua relação com o estágio em Serviço Social, apresentando o

terá seu trabalho corrigido. Textos retirados da obra “A hora da prática – reflexões sobre o estágio supervisionado e a ação docente” de Maria Socorro Lucena Lima TEXTO 1 Por que estágio supervisionado para quem já exerce o magistério? Maria Socorro Lucena Lima Os discursos de quem não viu, são discursos; os discursos de quem viu, são profecias (Pe. Antônio Vieira) É possível que se questione o porquê do estágio supervisionado quando o aluno já exerce a profissão de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM BIOLOGIA (ENSINO FUNDAMENTAL) LAGO DA PEDRA-MA 2014 LEIDIANE SILVA SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM BIOLOGIA (ENSINO FUNDAMENTAL) Relatório apresentado á disciplina de Estágio Curricular Supervisionado I do curso de Biologia, com visto a obtenção de nota, orientado pela professora Irismar Rodrigues de Sousa. LAGO DA PEDRA-MA 2014 LEIDIANE SILVA SOUSA…

SALVADOR Licenciatura em Pedagogia com Ênfase na Educação Infantil e Ensino Fundamental – TURMA 51 ESTÁGIO SUPERVISIONADO SALVADOR – 2014 UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR Licenciatura em Pedagogia com Ênfase na Educação Infantil e Ensino Fundamental – TURMA 51 ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ana Lúcia Silva Trabalho para avaliação na disciplina Estágio em Alfabetização da Aprendizagem do curso de Licenciatura em Pedagogia, turno Noturno da…

Socorro Lucena. ESTÁGIO E DOCÊNCIA. São Paulo: Cortez, 2004. Com o intuito de esclarecer a compreensão do conceito de Estágio e Docência, dentro de uma visão mais abrangente, as autoras desenvolveram e elaboraram este conteúdo textual, com citações de outros autores conceituados, no qual discutem e apontam os diversos caminhos para as questões de estágio desde evidentes e questionada problemática relação entre a teoria e a prática, que pode ser equacionada na proposta de um…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1= O QUE É O ESTÁGIO SUPERVISIONADO? R= O estágio supervisionado é espaço de formação que permita ao aluno-professor o desenvolvimento de habilidades necessárias à prática docente, à produção de saberes para ensinar e, ainda, à reflexão sobre a atividade docente. O estágio permite a integração entre conhecimentos teóricos e práticos e oportuniza uma prática como processo investigativo, entendemos que o aluno-professor precisa