Estagio Teoria E Pratica

O DEBATE CONTEMPORÂNEO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Cirlene Ap. H. S. Oliveira1 Suênya Thatiane S. de Almeida2 RESUMO A dimensão da formação e da identidade profissional tem sido objeto de estudos no Serviço Social desde a década de 80 com as novas diretrizes curriculares para a formação profissional. Faz-se necessária uma reflexão crítica sobre os novos desafios impostos à profissão numa perspectiva ampla de atuação e enfrentamento das questões impostas para uma prática consciente e eficaz. O tema

RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA O relatório final é o documento de caráter obrigatório que revela a experiência do aluno, deve retratar todas as suas reflexões sobre a prática vivenciada, estabelecer relação entre a teoria da sala de aula e o estágio, apontando sugestões e críticas para melhoria da aprendizagem. Deverá conter a seguinte estrutura: capa, folha de rosto, sumário, introdução (deverá trazer os dados do plano de…

NORMAS PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS MAIO / 10 INTRODUÇÃO O presente documento visa proporcionar ao aluno inscrito no Estágio Supervisionado do Curso de Ciências Contábeis, as informações necessárias para a elaboração dos relatórios I, II e III. O Estágio Supervisionado é obrigatório e faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando, sendo amparado pela lei nº 11.788 de 25 de setembro…

PETROLINA DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO RAFAEL AGUIAR CASTRO POR QUE O ESTÁGIO, PARA QUEM JÁ EXERCE O MAGISTÉRIO UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA Resenha apresentada à professora Luzia Pereira Alencar como requisito para avaliação da Disciplina Estágio Supervisionado em Língua Inglesa I. PETROLINA ABRIL DE 2009 O texto aborda a necessidade do estágio supervisionado para aqueles que já exercem o magistério, enfatizando que…

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV O trabalho a seguir versa sobre o estágio do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade São Judas Tadeu em Gestão Escolar, desenvolvido na Instituição de ensino Colégio Arte do Saber, realizado durante o segundo semestre de 2010, para fins de conclusão de curso. A disciplina de Estágio Supervisionado é de suma importância para os futuros docentes, pois através dela temos contato com a prática escolar fazendo…

O Estágio Supervisionado e sua importância na formação docente RESUMO As contribuições do estágio supervisionado nos cursos de formação de professores são inegáveis, pois além de promoverem um contato direto com o magistério, contribuem para uma inter-relação entre os componentes curriculares e a prática. Este artigo tem por objetivo discutir a importância do estágio supervisionado e de que forma as experiências vivenciadas durante o período de estágio podem contribuir com a

Presencial: Andreia Silva Santos São Paulo 25/05/2015 Reflexão sobre a relação entre a teoria x prática do Serviço Social Falar sobre a relação teoria x prática do Serviço Social, remete-nos a discutir a compreensão no âmbito do exercício e da formação profissional. As principais alegações sobre a incompatibilidade da teoria x prática na contemporaneidade advêm da concepção equivocada os profissionais atribui á teoria, capacidade de criar seus próprios instrumentos, na argumentação de…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Consultar os livros que já se encontram separados na Biblioteca e selecionar ao menos dois deles (pode ser dois artigos) para leitura e elaboração de um texto sobre a fundamentação teórica dos Estágios nos cursos de Formação de Professores, tomando por base o que os autores lidos dizem e também o seu entendimento, advindo de suas experiências em relação ao tema. O estágio tem sido considerado um fator relevante para a…

PARALELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA- RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO CAMPO DE ESTÁGIO GISELLE OBERZINER RESUMO A formação de profissionais da educação vem sendo discutido atualmente no âmbito escolar, visto que essa é essencial para o ensino e aprendizagem dos alunos. Para isso se faz necessário que os cursos ofereçam além de conhecimentos teóricos, atividade práticas, no caso o estágio supervisionado, que busque articular a teoria e a prática ampliando assim seus…

Estágio: diferentes concepções Com base no texto Estágio: diferentes concepções ressalta-se que sempre houve uma identificação do estágio como a parte prática dos cursos de formação de profissionais. De acordo com as autoras do texto, o exercício de qualquer profissão é prático, haja vista se tratar de aprender a fazer “algo” ou “ação”. Nessa perspectiva, a profissão de professor também é prática, pois um dos modos de se aprender uma profissão, conforme a perspectiva da imitação é a partir