Estagio Supervisionado No Cmei

registro de 120 horas de estágio curricular supervisionado em Gestão Educacional, realizado no CMEI “Maria Inês Gurtler”. O objetivo desse estágio é realizar atividades de estudos, análises e aplicação prática a gestão educacional, tendo em vista o perfil do gestor educacional. O estágio foi realizado na 7ª etapa do curso de Pedagogia a Distância da Universidade de Uberaba (Polo de Cariacica) e teve como instrumento norteador o fascículo: Estágio curricular supervisionado Pedagogia -…

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO III ED. INFANTIL PROFESSORA: MARTA MARIA AZEVEDO QUEIROZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III EM EDUCAÇÃO INFANTIL Esse relatório apresenta algumas atividades descritas realizadas no decorrer do estágio este, visando satisfazer o desenvolvimento acadêmico exigido pela disciplina “Estágio Supervisionado III em Educação Infantil” do Curso de Ensino Superior em…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PEDAGOGIA ISABEL MOREIRA MEDRADO MARLÚCIA FERREIRA BRAGA FLORIANO REMILLY SHELDA MOREIRA DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GOIÂNIA-GO/ 2014 1-IDENTIFICAÇÃO Faculdade Educacional da Lapa Curso: Pedagogia/ Fael/ 2012- 2° Período Pesquisa na Prática Pedagógica Tema: Mapeamento na Instituição Escolar na Educação Infantil e EnsinoFundamental Grupo: Cora Coralina Componentes: Isabel Moreira

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ROSÂNGELA DE CASTRO BORKOSKI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA CONCÓRDIA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ROSÂNGELA DE CASTRO BORKOSKI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio - Docência, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local Elaine Voidila Teles sala: Concórdia S/C Centro…

e brincadeiras. O estagio supervisionado I realizado no CMEI “Criança Cidadã” do Município de Goiânia todas as quintas-feiras das 07h15min às 10h30min, foram oito encontros ao total, ficamos no agrupamento de 4 anos de idade. Através dos nossos registros diários e observações realizadas a todo momento percebemos que a música é algo muito presente na vida deles, a própria instituição faz um trabalho de incentivo a música.O projeto será desenvolvido no Estagio Supervisionado II,…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Marizeth de Deus Leite DEDICATÓRIA Dedico a todos os professores que nortearam meus caminhos pelo crescimento Intelectual e construção de novos conhecimentos. A todos os educadores, que algum tempo já trabalham em sala de aula, para que possam pensar na sua prática e refletir cada vez mais sobre suas ações. A todos da turma de Pedagogia, para que possamos agir…

.......................6 2.2.1 O que é Estágio..........................................................................................7 2.2.1.1.Quem pode ser o Estagiário ...................................................................7 2.2.1.2 Em que Condições pode ocorrer o Estágio.............................................7 2.2.1.3 Por que o Estágio é Bom para o Estudante............................................8 2.2.1.4 Por que o Estagio Interessa a Empresa....................

INTRODUÇÃO O estágio supervisionado do curso de Pedagogia é uma disciplina de caráter teórico-prático, e tem como finalidade proporcionar que o acadêmico entre em contato com a realidade educacional. O estágio supervisionado de pedagogia exige que o acadêmico observe a comunidade escolar como um todo, para enfim adquirir competências para que seja feita a intervenção de forma adequada. Nesta primeira fase acompanharemos crianças de 3 a 6 anos, divididas nas séries do maternal III, 1º período e

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – UEA ESCOLA NORMAL SUPERIOR – ENS DISCIPLINA ESTÁGIO – I RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS 2013 LUCELI ROCHA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O estágio em Educação Infantil é relevante, pois é através dele que o…

DE FATIMA LEITE GENTIL POLO ALTAIR DA SILVA LEME TURMA 2700 A LINGUAGEM MUSICAL NA PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estágio Supervisionado em Educação Infantil do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Marlizete C. Bonafini Steinle; Rejane Palma COLOMBO 2012 A LINGUAGEM MUSICAL NA PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL