Estagio De Desenvolvimento Freud

execução e desenvolvimento desse trabalho. 1. Freud 1.1 Álbum de fotos: Figura 1 : Sigmund Freud Fonte:Revista Nova Escola Figura 2 : Sigmund Freud Fonte: wikipedia Figura 4 : Caricatura de Freud Fonte: blogamigosdefreud Figura 3 : Freud no museu de Viena Fonte: blogtatikarynia Figura 6 : Freud aos 13 anos de idade Fonte: freudpage Figura 5 : Freud e os membros do comitê de médicos (Berlin 1862) Fonte: freudpage Figura 8 : Aula assistida por…

sob orientação do professor-tutor a distância Profª Camila Andriotti. SÃO PAULO 2012 ETAPA 1 : Quem foi Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação ? TEORIAS CLASSICAS DA PISICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Segundo... Sigmund Freud Jean Piaget Wallon Lev Vigotski [pic][pic][pic][pic] Podemos começar com o grande Sigmund Freud que nasceu no ano de 1856 no dia 06 de maio, na cidade de Freiburg, na Moravia. Considerado o Pai da…

Piaget e Freud - Desenvolvimento Humano11Para Freud, o desenvolvimento humano e a constituição da mente explicam-se pela evolução da psicossexualidade. Um dos conceitos mais importantes da teoria psicanalítica sobre o desenvolvimento é a existência de uma sexualidade infantil.Freud define cinco estádios do desenvolvimento psicossexual: (veja o quadro camparativo de Piaget e Freud abaixo)Piaget Revoluciona a teoria do desenvolvimento intelectual. O seu trabalho sobre a criança enquanto…

Erikson e a Teoria Psicossocial do Desenvolvimento Elaine Rabello José Silveira passos Erik Homburger Erikson nasceu em Frankfurt, Alemanha, em 1902 (vindo a falece r em 1994). Tento inicialmente optado pela carreira artística, foi convidado a tr abalhar em uma escola para pacientes submetidos à psicanálise, entrando então em contato co m o grupo de Anna Freud. Em 1933, quando se casou com uma canadense, mudou-se para os Estados Unidos, continuando

contribuições dos Teóricos: Jean Piaget, Sigmund Freud, Henri Wallon e Lev S. Vygotski para a educação. Para a realização do trabalho o grupo reuniu-se para dividir as tarefas. CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DOS AUTORES ABAIXO: SIGMUND FREUD A obra de Sigmund Freud, centrada inicialmente na terapia de doenças emocionais, também veio contribuir em muito na área social e na pedagogia, pois o ato de educar está intimamente relacionado com o desenvolvimento humano, especialmente do…

1. Diferentes Teorias Sobre o Desenvolvimento da Aprendizagem Piaget centra-se no desenvolvimento cognitivo. A aprendizagem não se confunde necessariamente com o desenvolvimento, o processo de desenvolvimento é independente dos processos conhecidos de aprendizagem e sem maturação suficiente não há desenvolvimento. Piaget descreveu dois processos utilizados pelo sujeito na sua tentativa de adaptação: assimilação e acomodação. A perspectiva de Piaget é freqüentemente comparada com a de…

Livro - O Primeiro Ano de vida ( René A. Spitz) - MATURAÇÃO: o desdobramento de funções filogeneticamente desenvolvidas e, portanto, inatas das espécies, que emergem no curso do desenvolvimento embrionário ou aparecem após o nascimento, como Anlage, e se tornam manifestas nos estágios posteriores de vida. - DESENVOLVIMENTO: a emergência de formas, de função e de comportamento, que constituem o resultado de intercâmbios entre o organismo, de um lado, e o ambiente interno e externo, de…

Scholomo Freud, ou Sigmund Freud (1856-1939), Conhecido como “o pai da psicanálise”, nasceu em Freiberg.Freud .Em 1873, Freud começa seu estudo em Medicina. Casou em setembro de 1886, com Martha Bernays, com quem teve cinco filhos. Freud foi o primeiro a pensar no inconsciente. A histeria lhe despertava interesse devido ao grande número de pacientes, e queria observar, analisar e encontrar as origens da histeria. Acreditando que tais ideias incompatíveis são sempre de natureza…

Teorias do Desenvolvimento Desenvolvimento O que é? Desenvolvimento: “é o estudo e a descrição do crescimento dos seres humanos através de seu ciclo de vida, desde a concepção até a morte”. Desenvolvimento Humano  Desenvolvimento durante toda a vida;  É um processo contínuo e ininterrupto;  No qual os aspectos biológicos, físicos, sociais e culturais se interconectam, se influenciam reciprocamente;  E resulta em indivíduos com um modo de…

O comportamento neste estágio é dirigido por princípios internalizados de honra, justiça e respeito pela dignidade humana. A consciência é o guia e uma culpa intensa é a conseqüência quando não se satisfaz os comportamentos que se espera de si mesmo. Estas características representam o seguinte estágio do desenvolvimento moral de Kohlberg? Escolha uma: a. Estágio 2 – Orientação instrumental relativista. b. Estágio 6 – Orientação por princípios éticos universais. c. Estágio 1 – Punição e…