Manual de estagio

[pic] MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL ORIENTAÇÕES, REGULAMENTOS, ROTEIROS PARA ELABORAÇÃO DO PROGRAMA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. RIO CLARO Março/11 EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO E LICENCIATURA APRESENTAÇÃO Caro(a) Aluno(a), “O estágio tem como finalidade integrar o processo de formação do aluno, futuro profissional, de modo a considerar o campo de atuação como objeto de análise, de investigação e de interpretação crítica, a partir dos nexos com as disciplinas do curso”. (Pimenta, 2004, p. 24) O estágio faz parte do processo de formação profissional do aluno em nível superior e assegura a indissociabilidade teoria-prática. Representa o momento em que o aluno poderá vivenciar e consolidar as competências exigidas para o exercício acadêmico-profissional nos diferentes campos de atuação do bacharel ou licenciado em Educação Física. Devido à importância do estágio para a formação profissional é interessante que o aluno se esforce para vencer as dificuldades de tempo e a insegurança comum nesse momento da formação. É recomendável que o aluno procure auxílio com os professores do curso de graduação e com o supervisor de estágio para vencer as dúvidas e incertezas. O aluno que consegue vivenciar com profundidade seu estágio certamente conquista maior segurança e experiência na prática…

INTRODUÇÃO 3 2 EXISTE DIFERENÇA ENTRE LICENCIATURA E BACHARELADO?. 4 2.1 ÁREA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA 4 2.2 ÁREA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO 5 2.3 QUADRO DA GRADE CURRICULAR DAS ÁRES DE LICENCIATURA E BACHARELADO 5 3 ENTREVISTA 9 4 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Este presente trabalho propõe pensar sobre os Fundamentos da Educação Física Escolar, onde busca entender a diferença da atuação do profissional de Educação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA OFICINA DIDÁTICA EM GEOGRAFIA FÍSICA Estudo comparativo entre currículos universitários de Licenciatura em Geografia: UFAL, UEPG e UFPI. Por: Ana Beatriz Meneses Olavo Pinheiro Suellen Beserra Rio de Janeiro, 27 de Abril de 2015 Uma breve introdução Antes de entrar…

ESTÁGIO I BACHAREL O presente relatório foi desenvolvido na disciplina Estágio Supervisionado I do curso de Bacharel em Educação Física do Centro Universitário Anhanguera de Leme. 2012 01/01/2012 ESTÁGIO I BACHAREL O presente relatório foi desenvolvido na disciplina Estágio Supervisionado I do curso de Bacharel em Educação Física do Centro Universitário Anhanguera de Leme. 2012 ESTÁGIO I – BACHAREL LEME 2012 FORMULÁRIO - AULA OBSERVADA …

AÇÃO EDUCACIONAL CLARETIANA Mantenedora do Claretiano - Centro Universitário Fone (16) 3660-1777 Fax (16) 3761-5030 Rua Dom Bosco, 466 CEP 14.300-000 Batatais/SP COMUNICADO AOS ALUNOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO MODALIDADE A DISTÂNCIA O Curso de Graduação em Educação Física - Bacharelado tem duração de 4 anos, e um total de 3.200 horas, organizado da seguinte forma: Disciplinas: Distribuídas nos oito semestres do curso. Prática Profissional: De acordo com a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA. CURSO BACHAREL EM ED. FÍSICA PARALELO ENTRE ESTÁGIO INTERNO E O ESTÁGIO EXTERNO ANDERSON LOPES DE SOUZA MATRICULA: 15101814 TRABALHO A SER APRESENTADO POR ANDERSON LOPES DE SOUZA, NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO, COMO REQUISITO PARA BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA. JOÃO MANDANO (PROFESSOR DE ESTÁGIO) RIO DE JANEIRO MAIO – 2015 SUMÁRIO Introdução Diagnóstico Perfil do público Metodologia Diferenças e características entre Futsal e Futebol…

Disposições legais em Educação Física: ingerências do CONFEF na tentativa de restrição profissional Disposiciones legales em Educación Física: injerencias del CONFEF en un intento de limitación profesional *Graduado em Educação Física (UEFS), **Prof. Mestre da Universidade Estadual de Feira de Santana (Brasil) Osni Oliveira Noberto da Silva* osni_edfisica@yahoo.com.br Cláudio Lucena de Souza** clsouzapb@terra.com.br Resumo O presente trabalho procura…

Diretora de Apoio à Ação Pedagógica Profa. Dra. Maria Helena Dantas de Menezes Guariente 1 Universidade Estadual de Londrina Projeto gráfico e diagramação Luiz Antonio Alves Prograd/DAA Publicação Web Fabiano Ferrari Ribeiro Prograd/DAA Organização e coleta de dados Claudio de Oliveira Cavalcante Prograd/DCC Edição 2015 2 Cursos de Graduação da UEL: A UEL possui 54 Cursos de Graduação, sob a coordenação de 43 Colegiados, vinculados a 09 Centros de Estudos. Os candidatos podem…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - CAMPUS GRAVATAÍ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Prof Ms Álvaro Laitano Questionário com profissionais da Educação Física Bacharel/Licenciado Miranda Gravataí, 2013 Na busca de um maior conhecimento sobre a disciplina de Introdução à Educação Física, foi nos proporcionado para que fizéssemos um questionários com profissionais da área de Educação Física, sendo a exigência de um bacharelado e um…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE COLEGIADO DO CURSO DE EDUCAÇAO FÍSICA PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Licenciatura e Bacharelado) NATAL/RN 2004 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADDEEFFEEDDEERRAALL DDOORRIIOOGGRRAANNDDEEDDOONNOORRTTEE CCUURRSSOODDEEEEDDUUCCAAÇÇÃÃOOFFÍÍSSIICCAA CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA João Batista de Amorim VICE-CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Horácio Accioly Júnior COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO…