Estagio 3 Uniasselvi

TÍTULO DO PAPER Subtítulo Autor (nome do acadêmico)[1] Prof. Orientador (nome do Professor-Tutor Externo)[2] Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) dd/mm/aa RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. O espacejamento deve ser simples, justificado, tamanho 12, itálico. Ele só pode ser elaborado depois de concluído o trabalho e constitui-se de uma breve

VISUAIS PROJETO DE ESTÁGIO II RIO DO SUL 2012 CIDADE ANO Centro Universitário Leonardo Da Vinci Educacional Leonardo Da Vinci Ursula Schneider Dallolmo Silvionei Correia LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PROJETO DE ESTÁGIO II RIO DO SUL 2012 CIDADE ANO UNIASSELVI – Centro Universitário Leonardo Da Vinci Do desenho à fotografia: caminhos da representação humana. Ursula Schneider Dallolmo Silvionei Correia Turma: Artes 12 Trabalho de…

MEMORIAL DESCRITIVO DO ESTÁGIO III Karen Noriler Sany Mantini Silva Professora Orientadora: Simone Janice Bretzke Probst Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0048) 24/11/2012 1 INTRODUÇÃO O Estágio III tem como objetivo oportunizar aos acadêmicos do curso de Pedagogia, a prática docente na educação infantil. A experiência da docência é fundamental na formação do aluno como educador. Este memorial foi elaborado baseado no projeto III e apresentamos

EDUCAÇÃ INCLUSIVA INCLUSÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA NA (EJA) Ivanda Francisca de Mesquita Prof. Roberto Ferreira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0565) – Estágio 08/06/2015 RESUMO O presente trabalho aborda o assunto Inclusão de Jovens e adultos com Deficiência na EJA. A inclusão na EJA é muito discutida por profissionais da educação, pois estes profissionais têm dado opiniões diferenciadas sobre o progresso do…

PRÁTICA DE ESTÁGIO Diego Pereira Rampinelli Prof. Carolina Pasa Vianna Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas BID 0200 – Estágio II 25/04/14 RESUMO O estágio de regência nos faz analisar de uma forma panorâmica nossas escolas e nossos alunos a verdadeira realidade da educação de nosso país. Trabalhar em uma turma grande com poucos recursos mostra as dificuldades que um professor tem em sala de aula, com uma estrutura não muito favorável e com

TEORIA PSICOGENÉTICA DE HENRI WALLON João Pedro da Silva Fernandez Prof.ª Maria Aparecida Souza Vieira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (HID 0294) – Prática do Módulo II 11/06/2013 RESUMO A teoria do desenvolvimento cognitivo de Wallon é centrada na psicogênese da pessoa completa. Para Wallon a criança é essencialmente emocional e vai se constituindo um ser sócio – cognitivo gradualmente. A teoria de Wallon considera o desenvolvimento da pessoa completa

de Oliveira Soto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0383) – Estágio III – Docência na Educação Infantil 18/10/2013 RESUMO A literatura infantil proporciona à criança uma aprendizagem significativa, pois ela auxilia no desenvolvimento da mesma de maneira integral, isto é, afetivamente, socialmente e cognitivamente. Este artigo tem como objetivo relatar as experiências e as etapas do estágio supervisionado que ocorreu na Escola Mário…

– MODELO DE MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO (PRIMEIRA ETAPA – ESTÁGIO I) TÍTULO Autor (acadêmico) Professor-Orientador (Professor-Tutor Externo) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (TURMA) – Estágio dd/mm/aa INTRODUÇÃO Na introdução, deve-se anunciar a ideia central do trabalho. Em linhas gerais, o acadêmico deverá descrever cada etapa documentada durante o Estágio I, destacando a importância do estudo…

A SUSTENTABILIDADE EM PROJETOS ARQUITETÔNICOS Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Arquitetura e Urbanismo (ARQ 13) 21/09/2012 RESUMO Este trabalho objetiva mostrar algumas alternativas, soluções e idéias de aplicação de processos de sustentabilidade na arquitetura, mostrando que existem muitas maneiras de se unir tecnologia com natureza, minimizando os impactos ambientais. Mostra um exemplo de arquitetura sustentável, onde são aplicados alguns materiais e técnicas…

FORNECEDORES Prof. Orientador Marcelo Eduardo Lauer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração/Financas (FIN28) – Auditoria 16/10/2007 RESUMO A auditoria em Fornecedores visa examinar, classificar e revisar faturas e documentos pertinentes à conta fornecedores, através de procedimentos elaborados e pré-determinados. Foram levantados erros e sugestões de melhoria para o processo. Palavras-chave: auditoria; fornecedores; falhas e sugestões 1…