Estagio 2 Uniasselvi

ANÁLISE DE MERCADO FORNECEDOR ASIÁTICO PARA MALHA DE VISCOSE COM ELASTANO Ana Paula Lottin Prof. Rosana Richter Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração/Comércio Exterior (CEX 28) – Estágio Supervisionado II 26/11/10 RESUMO Nenhuma nação é auto-suficiente, e, portanto, desde os primórdios da civilização, sempre houve a comercialização entre diversos países. Depois de muitos anos só exportando, a indústria têxtil catarinense ampliou suas…

BARREIRAS A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Márcio José Ramos Professora Karyne Johann Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em história (HID 0176) 10/12/11 RESUMO A Educação inclusiva, assinada em 1994, na “Declaração de Salamanca”, com o objetivo de diminuir a exclusão no ensino comum de pessoas com algum tipo de deficiência, levou o Brasil a modificar a sua estrutura de ensino para que a educação inclusiva acontecesse. Diante desta, vem…

SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1 2.1 PLANEJAMENTO DIDÁTICO................................................................................3 2.2 PASSOS PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA......................................4 3 OBJETIVOS 5 4 METODOLOGIA 6 4.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO...............................................6 4.2 MARCO OPERATIVO OU JUSTIFICATIVA........................................................7 4.3 OBJETIVO GERAL.........

OS AGENTES EDUCACIONAIS Acadêmica: SIMONE CONTI PEREIRA Professora – Tutor- Externo Maria das Neves Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (0862) –Prática do Módulo II 05/07/14 RESUMO O tema deste trabalho é a importância da relação dos “Agentes Educacionais”, onde estão envolvidos escola, família e a criança para uma aprendizagem mais produtiva na sociedade, relacionada a sua cultura e o meio social em que vive. É

O ENSINO DA ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Lourdiane de Jesus Damasceno Prof.ª Adélia Januth Quaresma Centro universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0468) – Processos de Alfabetização 27/06/2013 RESUMO A escrita é uma atividade nova para a criança e tem como objetivo fazer alguém ler o que está escrito. A escrita passou por diversas fases até chegar a atual que conhecemos. Essas fases foram: a pictórica, a ideográfica, e a…

SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO...................................................................................1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...............................................................................2 3 OBJETIVOS.................................................................................................................3 4 METODOLOGIA.........................................................................................................4 REFERÊNCIAS...............

MODELO DE MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO TÍTULO Eliana Luiza Vieira Galdino Vanessa de Melo Andrade Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social/Piranhas (SES1311) – Estágio 27/10/2011 1 INTRODUÇÃO O projeto traz como tema Direitos e Deveres dos usuários em tratamento hospitalar, localizada na Unidade Mista Senador Arnon Affonso de Mello Farias, na cidade de piranhas, AL. A consolidação dos princípios doutrinários do…

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa xxx 2 OBJETIVOS da pesquisa xxx 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA da pesquisa xxx 4 METODOLOGIA do estágio xxx 5 CRONOGRAMA do estágio xxx REFERÊNCIAS do projeto xxx ANEXOS /APÊNDICE do estágio xxx Estágio I – Disciplinas Pedagógicas: Pesquisa em formação docente para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Ensino Médio DELIMITAÇÃO

Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Maristela TruppelMarilda Costa Duarte ZanellatoPALHOÇA 2014 SUMÁRIO Sumário INTRODUÇÃO 1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DE ESTÁGIO 1 DADOS CADASTRAIS DA INSTITUIÇÃO1 DESCRIÇÃO GERAL DA INSTITUIÇÃO1 Histórico da

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática (MAD 0601) – Lógica da Matemaática 03/03/2009 RESUMO A importância da lógica na aprendizagem nos leva a teoria de Piaget, onde o conhecimento evoluiu progressivamente por meio de estrutura de raciocínio que substituem uma as outras, através de estágios. Isso significa que a lógica e as formas de pensar de uma criança são completamente diferentes da lógica dos adultos. Em sua teoria, Piaget identifica os estágios de…