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do nosso conteúdo. Abordaremos alguns temas mais gerais, que envolvem um alto grau de fluidez e de idéias abstratas. Assim, pedimos que vocês façam um esforço para manter o foco no que está sendo apresentado. Quando necessário, apresentamos a vocês os autores e debates teóricos que devem ser conhecidos. Em outros pontos, ao invés de entrarmos no debate teórico, destacaremos apenas questões específicas que, na nossa opinião, podem ser objeto de nossa prova. 1. Mudanças no mundo do trabalho desde o século XX. Vocês estão estudando para este concurso porque querem trabalhar no TCU. Mas você sabe a etimologia (origem) da palavra ―trabalho‖? Na Roma antiga, havia um instrumento de tortura denominado ―tripalium‖. Ele era usado para castigar os escravos. Foi do nome deste instrumento que derivou a palavra ―trabalho‖. Bom, esperamos que estudar as nossas aulas não esteja sendo nenhuma tortura para ninguém! E, se for, vocês terão que superá-la, pois garantimos que trabalhar no TCU não é tortura! Nosso edital fala em ―mundo do trabalho‖. Esta expressão remete a idéias amplas. Para efeitos de estudo para o nosso concurso, podemos entender ―mundo do trabalho‖ como as formas com que uma determinada sociedade, em dete rminado período histórico, organiza o trabalho ou os mecanismos sociais de produção de valor. Antes do século XX, você saberia dizer qual foi o evento que provocou as mudanças mais radicais na forma com que a humanidade organiza o trabalho?…

conhecimentos, mas ressalta que é importante assimilá-los, apreendê-los; dize que o mestre deve preparar os caminhos, mas a caminhada quem faz é o aluno. É considerado precursor das modernas tendências pedagógicas e foi um crítico do uso abusivo dos livros. Jan Amos Comenius: Sua teorias são atuais e foi o pioneiro a aplicar a metodologia de ensino que despertasse o interesse no aluno. Contribuiu para a reforma da educação em vários países, propõe uma escola para a vida toda, uma…

História. O trabalh o como professor no curso de História sempre esteve aliado às atividades de pesquisa, pois considero i mportante que o professor não apenas trabalhe com o conhecimento já produzido, mas que ele também tenha a capacidade de produzir novos conhecimentos. Foi nesta pe rspectiva que fiz o curso de doutorado na Universidade Federal Fluminense, no Rio de Janeiro, e na Universidade de Paris III, na França. A minha tese de doutorado é um estudo sobre a cultura…

objeto de estudo proposto tornou-se necessário realizar uma delimitação em um ambiente organizacional. A escolha da Faculdade Católica Rainha da Paz se deu devido à possibilidade dos resultados deste estudo contribuir diretamente no desempenho de minha função como colaborador, como também no exercício da função dos demais colaboradores técnico-administrativos, proporcionando mais qualidade e eficiência nos serviços prestados pela instituição. A Faculdade…

Contudo, a responsabilidade civil não é um instrumento adequado para lidar com a poluição de carácter disperso, difuso, em que é que é impossível relacionar os efeitos ambientais negativos com as atividades de determinados atores individuais. São exemplo disso os efeitos das alterações climáticas causadas pelas emissões de CO² e outros gases, a morte das florestas devido à chuva ácida e a poluição atmosférica resultante do tráfego automóvel. 3 CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE Neste…

de caso em questão visa analisar o CESPE (Centro de Seleção e de Promoção de Eventos) a fim de entender como se deu o gerenciamento da comunicação, no caso de crise ocorrido no Centro após denúncia de suposta fraude em concursos públicos promovidos pelo CESPE. Para checar de que forma a comunidade do Distrito Federal assimilou a notícia, foi realizada pesquisa por amostragem onde foram aplicados 426 questionários. O resultado da pesquisa mostrará a percepção do público, em relação aos…

vivenciais, seus fundamentos e mostl-aremos alguns recursos avançados que podem ajudar a garantir o sucesso de seu programa de T&D. O objetivo é que você, leitor, faça uma reflexão sobre o melhor a usar em cada caso. Para tanto, terá o fundamento e algumas dicas de minha própria experiência no uso de atividades VIvenCiais. 20.2 Dinâmica, jogo e vivência Quando pergum o aos profissionais de RH qual a diferença entre jogos, vivências e dinâmicas de grupo, a maioria não sabe dizer.…

os alunos participam das decisões em relação aos objetivos, conteúdos e âmbitos de transmissão ou dentro deste complexo de decisão. O grau de abertura depende do grau de possibilidade de co-decisão. As possibilidades de decisão dos alunos são determinadas cada vez mais pela decisão prévia do professor. (p. 15) • Na Abordagem Atividade Física para Promoção da Saúde, busca a conscientização sobre tudo da população escolar para as pesquisas que mostram os benefícios da atividade…

fase de descobrimento do seu eu, e também, questiona tudo ao seu redor. Por isso, é impo rtante nesta fase trabalhar a questão da identidade e o conhecimento acerca da cultura africana e do negro 1. Porém, após a leitura dos Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil, observei que os mesmos não fornecem parâmetros que contribuam com a formação de uma identidade racial e, além disso, trazem esta temática de maneira superficial, abordando o tema diversidade de forma muito…

primeiramente a DEUS pela força e saúde para seguir em frente, a meu pai Aloísio que não terá a oportunidade de festejar comigo, mas tenho certeza, sempre esteve ao meu lado torcendo para que mais essa etapa fosse alcançada! A minha mãe e irmãos e a minha esposa Rose que sempre me ajudou e me apoiou nas horas de incerteza. AGRADECIMENTOS A DEUS por ter me abençoado em mais uma caminhada para a conclusão de mais uma conquista em minha vida. Aos meus familiares, amigos colegas…