O Ensino de Arte no Imperio e na Republica do Brasil

ENSINO DE ARTE NO IMPÉRIO E NA REPÚBLICA DO BRASIL Autores: NORBERTO STORI * ANTONIO COSTA ANDRADE FILHO** Resumo Neste artigo encontramos um recorte do ensino de arte no Brasil e da história da França no período conhecido como Belle Époque. Discute ainda a influência francesa na arte, no ensino e na cultura brasileira. Os estudos desses pressupostos são necessários para entender a história do Brasil e a trajetória da arte educação no Rio de Janeiro e São Paulo no século XIX. Abstract In this article we can find a clipping of art’s education in Brazil and of the France’s history, know like Belle Époque. We can consider about the French influence in art, in the education and in Brazilian’s culture. The learning of this influence is necessary to understand Brazil’s history and the trajectory of art’s education in Rio de Janeiro and São Paulo in the XIX century. Palavras-chave * Professor do Programa de Pós Graduação Educação, Arte e História da Cultura da Universidade Presbiteriana Mackenzie. ** Aluno do Curso de Mestrado Educação, Arte e História da Cultura da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 1 Arte – Arte educação – Belle Époque – História do Brasil Key words Art- Art education - Belle Époque – Brazilian’s history Endereço: Cód. Matrícula 7040713-4 Rua Penapolis, 256 Carapicuiba São Paulo CEP : 06333 350 Tel 41641668 e 42075672 antoniocaffi@gmail.com caffi@bol.com.br 1. INTRODUÇÃO Não há como separar a…

Bases Filosóficas da EFA, Transdisciplinaridade e a Aprendizagem significativa da Física na Educação do Campo Philosophical Foundations of EFA, Transdisciplinarity and meaningful learning of physics in Rural Education Carla Suely1Correia Santana, Milton Souza Ribeiro Miltão2 1 UEFS/Departamento de Física-DFis/carla.fisica@hotmail.com 2 UEFS/Departamento de Física-DFis/miltaaao@ig.com.br Resumo O presente trabalho pauta a visão dos sujeitos escolares do campo, seus sentidos,…

História também o filme passou a ser visto como um importante instrumento para os profissionais que lidam com a análise das sociedades, o que inclui historiadores e professores de História. Mas tem os constatado que estes professores têm usado este importante recurso didático de maneira passiva, sem muito senso crítico . Geralmente o filme é passado em sala de aula apenas para ilustrar um determinado conteúdo sem que seja feita uma an álise dele enquanto artefato intelectual, portanto ,…

deslocamentos na arte Organizadores do CD: Rodrigo Duarte e Romero Freitas Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFOP Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFMG Associação Brasileira de Estética - ABRE UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Prof. Dr. João Luiz Martins (Reitor) Prof. Dr. Tanus Jorge Nagem (Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação) INSTITUTO DE FILOSOFIA, ARTES E CULTURA Prof. Dra. Guiomar de Grammont (Diretora) DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA Prof. Dr. José Luiz Furtado…

O design gráfico do livro A marca e o logotipo brasileiros1 Angelo Mazzuchelli Garcia Professor Adjunto (Depto. de Desenho/EBA/UFMG). Leciona no Curso de Design da UFMG. Doutor em Letras: Estudos Literários (FALE/UFMG) e Mestre em Artes Visuais (EBA/UFMG). REsUMo Este ensaio enfoca o design gráfico do livro A marca e o logotipo brasileiros, de Wlademir Dias Pino e João Felício dos santos, como uma antevisão do design gráfico desconstrutivista – especialmente no âmbito…

doze anos depois Hans-Thies Lehmann Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main – Frankfurt, Alemanha RESUMO – Teatro Pós-dramático, doze anos depois – Este texto faz um balanço dos doze anos de emergência da prática e do termo Pós-dramático e alguns de seus desdobramentos e questões para as artes cênicas. Discutem-se as mudanças pelas quais a cena contemporânea foi protagonista desde 1999 e, em consequência, as mudanças que devemos considerar ao ler e analisar o…

edição revista e ampliada Jorge Zahar Editor Rio de Janeiro 2001 Digitalizado por TupyKurumin SUMÁRIO PREFÁCIOS BIBLIOGRAFIA CONSULTADA ABREVIATURAS DICIONÁRIO INDICE DE NOMES EASSUNTOS PREFÁCIO À PRIMEIRA EDIÇÃO Ao longo dos séculos, a reflexão filosófica vem tecendo uma história apaixonante. E a descoberta progressiva das leis do pensamento humano constitui uma conquista cujo relato ainda não terminou. Essa epopéia deixou marcas profundas em nossa cultura e em nossa…

edição revista e ampliada Jorge Zahar Editor Rio de Janeiro 2001 Digitalizado por TupyKurumin SUMÁRIO PREFÁCIOS BIBLIOGRAFIA CONSULTADA ABREVIATURAS DICIONÁRIO INDICE DE NOMES EASSUNTOS PREFÁCIO À PRIMEIRA EDIÇÃO Ao longo dos séculos, a reflexão filosófica vem tecendo uma história apaixonante. E a descoberta progressiva das leis do pensamento humano constitui uma conquista cujo relato ainda não terminou. Essa epopéia deixou marcas profundas em nossa cultura e em nossa…

e ampliada Jorge Zahar Editor Rio de Janeiro 2001 Digitalizado por TupyKurumin SUMÁRIO PREFÁCIOS BIBLIOGRAFIA CONSULTADA ABREVIATURAS DICIONÁRIO INDICE DE NOMES EASSUNTOS PREFÁCIO À PRIMEIRA EDIÇÃO Ao longo dos séculos, a reflexão filosófica vem tecendo uma história apaixonante. E a descoberta progressiva das leis do pensamento humano constitui uma conquista cujo relato ainda não terminou. Essa epopéia deixou marcas profundas em nossa cultura e em nossa língua.…

Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do Grau de Mestre em Teoria e História da Arte. Programa de PósGraduação em Artes Visuais, Departamento de Artes Visuais, Universidade de Brasília. Orientadora: Professora Doutora Elisa de Souza Martinez. BRASÍLIA - 2006 A fotografia Palavra que estive a pique de crer que era vítima de uma grande ilusão, uma fantasmagoria de alucinado; mas a entrada repentina de Ezequiel, gritando: − “Mamãe! mamãe! é hora da…