Didática

que emergem das e nas brincadeiras, o aluno torna-se capaz de estabelecer conexões entre o imaginário e o real, e de refletir sobre os papéis assumidos nas relações em grupo. Reconhece e valoriza, também, as formas particulares que os brinquedos e as brincadeiras tomam em distintos contextos e diferentes momentos históricos, nas variadas comunidades e grupos sociais. Cultura Corporal e Saúde Esse elemento articulador permite entender a saúde como construção que supõe uma dimensão histórico-social. Portanto, é contrária à tendência dominante de conceber a saúde como simples volição (querer) individual. Na esteira dessa discussão, propõem-se alguns elementos a serem considerados como constitutivos da saúde: • Nutrição: refere-se à abordagem das necessidades diárias de ingestão de carboidratos, de lipídios, de proteínas, de vitaminas e de aminoácidos, e também de seu aproveitamento pelo organismo, no processo metabólico que ocorre durante uma determinada prática corporal; • Aspectos anátomo-fisiológicos da prática corporal: trata-se de conhecer o funcionamento do próprio corpo, identificar seus limites na relação entre prática corporal e condicionamento físico, e propor avaliação física e seus protocolos; • Lesões e primeiros socorros: abordam-se informações sobre as lesões mais frequentes ocorridas nas práticas corporais e como tratá-las a partir das noções de primeiros socorros. Trata-se, ainda, de discutir as consequências ou sequelas do treinamento de…

Crítica ao seminário de Teresópolis: ensaios teóricos que constituíram o objetivo de reflexão conjunta. Em Teresópolis, os organizadores elaboraram um roteiro de trabalho, mas os participantes o modificaram inteiramente. No documento de Teresópolis, o dado relevante é que a perspectiva modernizadora se firma não apenas como concepção profissional, mas também como pauta interventiva. Três textos constituíram o objeto dessa reflexão conjunta: “Introdução às questões de metodologia.…

como este sempre foi designado. Nesta nova arena de embates científicos (de ordem moderna e pós-moderna), Santos (2010) nos situa em um estado de transição no que tange ao fazer cientifico, este estágio que se inicia nas primeiras décadas do século passado com as descobertas da física quântica e que inicialmente constituíram um rombo no paradigma dominante da ciência moderna. Nesse sentido, é preciso, na atualidade, suscitar uma profunda discussão referente aos valores da ciência quando…

Psicologia Científica constituíram-se em matrizes para o desenvolvimento de outras abordagens teóricas, no século XX, dentre as quais as três mais importantes são: o Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise É uma teoria também conhecida como Teoria S-R (Estímulo-Resposta), nasceu com John Watson, psicólogo americano, e teve um desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em razão de sua aplicabilidade prática. Sua contribuição mais importante foi à definição do fato psicológico, de…

Psicologia Científica constituíram-se em matrizes para o desenvolvimento de outras abordagens teóricas, no século XX, dentre as quais as três mais importantes são: o Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise É uma teoria também conhecida como Teoria S-R (Estímulo-Resposta), nasceu com John Watson, psicólogo americano, e teve um desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em razão de sua aplicabilidade prática. Sua contribuição mais importante foi à definição do fato psicológico, de…

participação activa na promoção da sua saúde do idoso dependente. Os cuidadores formais apresentam-se com actores principais no palco da prestação de cuidados e atenção aos idosos e seus familiares, serão eles o principal foco de atenção neste projecto a desenvolver. Definiu-se assim como objectivo geral: Realização de formação aos cuidadores formais, colaboradores dos parceiros sociais do Centro de Saúde do Entroncamento. Após reflexão de metas e prioridades, constituíram-se como…

origem remonta à sua intensa experiência de pesquisa na Austrália, inicialmente com o povo Mailu (1915) e posteriormente com os nativos das Ilhas Trobriand (1915-16, 1917-18). Enquanto etnógrafo, Malinowski revolucionou a questão metodológica nas Ciências Humanas tendo em vista as abrangências de suas inquietações teóricas que o levaram a busca de uma outra possibilidade metodológica que fosse capaz de instaurar uma “escuta sensível” para apreender, descrever tanto o objeto quanto…

ESTUDO DIRIGIDO TEXTO: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA PSICOLOGIA SÓCIO - HISTÓRICA 1) Que características marcam as ciências no século XIX. As características marcantes da ciência do século XIX têm ênfase na razão humana, na liberdade do homem, na possibilidade de transformação do mundo real e a ênfase no próprio homem. As características do período de ascensão da burguesia permitiram uma ciência racional, que buscou desvendar as leis da natureza e construir um conhecimento pela experiência…

reproduzimos didaticamente, oque foi produzido lá fora, com grande cautela, pelo enorme distanciamento cultural, econômico e administrativo que nos separa deste país. Constantes artigos da revista sobre Administração de Empresas (RAE) deste sua fundação em 1961, constituíram-se no objeto empírico do presente estudo, analisando historicamente e permitindo identificar as tendências e origens da evolução da Análise Organizacional no Brasil é feito um estudo com base em outras produções do…

Equidade: baseada na amabilidade e na justiça para encorajar o pessoal nas suas responsabilidades e na remuneração justa que leve a um bom moral, sem ocasionar gastos excessivos. • Estabilidade e manutenção do pessoal: para facilitar o desenvolvimento das habilidades. • Espirito de união: para facilitar a harmonia e utilizá-la como uma base de fortificação. Se observamos os princípios da teoria clássica da administração desenvolvidos por Morgan, percebemos que são proposições…