Esportes Coletivos Objetivos Educacionais Artigo Cientifico

Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)/Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Mestrando em Educação Física E-mail: rodrigomallet@yahoo.com.br MARCO ANTONIO COELHO BORTOLETO Professor da FEF-Unicamp Doutor em Educação Física pelo Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña da Universidade de Lleida (INEFC – UdL) - Espanha E-mail: bortoleto@fef.unicamp.br RESUMO O presente artigo apresenta alguns aspectos da dinâmica…

“contaminação”. Elas não existem isoladamente da sociedade mais ampla, e em sua trajetória histórica determinam e são determinadas, numa recursividade dinâmica, pelos seus fins, mediados pelos objetivos educacionais a serem atingidos, estabelecidos por elas e desejados pela sociedade em geral. O atingimento de tais objetivos emerge, principalmente, da dinâmica da sala de aula, que entendemos como uma organização social, em que se efetua a construção do conhecimento mediado pela…

importantes sobre pesquisa e tratamento médico, psicológico, entre outros. Há diversas especialidades na psicologia, como: psicólogo da área jurídica, plantão psicológico, psicológo do esporte, psicólogo hospitalar, psicologo organizacional e do trabalho, psicólogo da área social, psicólogo educacional, entre outros. 2. PSICOLOGIA JURÍDICA A relação entre a Psicologia e o Direito é antiga, mas a pós modernidade exige uma atuação…

Processo de Assimilação do Conhecimento.......................................................................................... 44 2.1 Jogo .................................................................................................... 45 2.2 Esporte................................................................................................ 48 2.3.Capoeira.............................................................................................. 53 2.4 Ginástica…

Processo de Assimilação do Conhecimento.......................................................................................... 44 2.1 Jogo .................................................................................................... 45 2.2 Esporte................................................................................................ 48 2.3.Capoeira.............................................................................................. 53 2.4 Ginástica…

Processo de Assimilação do Conhecimento.......................................................................................... 44 2.1 Jogo .................................................................................................... 45 2.2 Esporte................................................................................................ 48 2.3.Capoeira.............................................................................................. 53 2.4 Ginástica…

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Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania Pa s s o a pa s s o Ministério da Educação Apresentação C omo ideal de uma educação pública e democrática, a proposta de educação integral, presente na legislação educacional brasileira, compreende o ser humano em suas múltiplas dimensões e como ser de direitos. Partindo deste entendimento, a secretaria de Educação continuada, Alfabetização e Diversidade ( Secad) incorporou em seus desafios a promoção…

Processo de Assimilação do Conhecimento.......................................................................................... 44 2.1 Jogo .................................................................................................... 45 2.2 Esporte................................................................................................ 48 2.3.Capoeira.............................................................................................. 53 2.4 Ginástica…