Esportes Coletivos E Individuais

dos jogos desportivos coletivos *Doutorando * Doutor http://www.pedagogiadobasquete.com.br Valdomiro de Oliveira* Roberto Rodrigues Paes** mirobasquete@terra.com.br (Brasil) http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 10 - N° 71 - Abril de 2004 1 / 1 Nos dias atuais, temos observado um aumento considerável nas discussões sobre as metodologias de ensino-aprendizagem dos desportos; nos jogos desportivos coletivos, inúmeros…

Educação Física não é “matéria” (disciplina). Esse fato está longe de ser verdade. Ainda que muitos professores de Educação Física pouco se interessem em abranger todo o conteúdo que deve ser trabalhado na escola, e costumem apenas trabalhar com esportes coletivos na escola (futebol, voleibol, basquetebol e handebol), a Educação Física, enquanto disciplina escolar, tem o propósito de trabalhar com a cultura corporal que o aluno carrega consigo devido à sua vivência, assim como…

SAÚDE COLETIVA E URGÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES Apresentação A saúde coletiva e urgência em educação física e esportes têm sido objeto de estudos em cursos de graduação e pós-graduação. Neste trabalho, busca-se entender a relação saúde coletiva – atividade física em dois componentes: interferência do movimento sistemático na saúde das pessoas e as intervenções em lesões desportivas. Tem como objetivo fornecer algumas informações para as atividades docentes em saúde e…

Projeto Feira de Esportes SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..............................................................................................04 2 JUSTIFICATIVA............................................................................................06 3 OBJETIVOS....................................................................................................08 3.1 Objetivo…

Resumo A especialização precoce é o termo utilizado para expressar o processo pelo qual crianças tornam-se especializadas em um determinado esporte mais cedo do que a idade apropriada para tal. A partir da problemática exposta é que se propõe este estudo bibliográfico. A questão principal aqui discutida não é desfazer a importância do fenômeno esporte na vida da criança, mas questionar a forma como ele vem sendo pedagogicamente conduzido dentro da iniciação esportiva, desconsiderando…

Esporte escolar: o jogo de educar Deporte escolar: el juego de educar *Licenciados em Educação Física – Unitoledo – Araçatuba/SP *Professor Orientador do Curso de Educação Física-Unitoledo Mestre em Pedagogia do Movimento, Corporeidade Humana e Lazer – UNIMEP (Brasil) Douglas Augusto Barbosa* Aroldo Oswaldo Mirio Jr* José Ronaldo Sabbo* Manoel Santos Jr ** santos-jr65@uol.com.br Resumo O estudo analisa o Esporte…

esporte e lazer O esporte e o lazer são fatores de desenvolvimento local pelos benefícios que proporcionam à saúde física e mental dos seres humanos e pela oportunidade que oferecem de desenvolvimento individual e convivência social. São atividades reconhecidas pelas Nações Unidas como direitos humanos e, portanto, devem ser promovidas em todo o mundo. Atividades esportivas são uma ferramenta de baixo custo e alto impacto nos esforços de desenvolvimento, educação e combate à violência…

Resumo A especialização precoce é o termo utilizado para expressar o processo pelo qual crianças tornam-se especializadas em um determinado esporte mais cedo do que a idade apropriada para tal. A partir da problemática exposta é que se propõe este estudo bibliográfico. A questão principal aqui discutida não é desfazer a importância do fenômeno esporte na vida da criança, mas questionar a forma como ele vem sendo pedagogicamente conduzido dentro da iniciação esportiva, desconsiderando a…

Resumo A especialização precoce é o termo utilizado para expressar o processo pelo qual crianças tornam-se especializadas em um determinado esporte mais cedo do que a idade apropriada para tal. A partir da problemática exposta é que se propõe este estudo bibliográfico. A questão principal aqui discutida não é desfazer a importância do fenômeno esporte na vida da criança, mas questionar a forma como ele vem sendo pedagogicamente conduzido dentro da iniciação esportiva,…

alunos entre 11 e 13 anos. Durante as aulas – praticadas no campo de futebol designado exclusivamente para o treinamento das divisões de base – puderam ser percebidos momentos de aprendizagem que deveriam ser transfigurados para além da prática do esporte, e, no entanto contribuíram para que o individualismo se sobressaísse através de discussões, e jogadas violentas. A partir deste ponto, procuramos apresentar uma metodologia que valorizasse a relação de coletividade entre os alunos, a…