Esporte Como Meio De Ressocialização Para Adolescentes

instituiu a “liberdade vigiada” (artigo 92) aplicada aos menores delinquentes, que deveriam estar sempre acompanhados dos pais, tutor ou do curador; - instituiu a internação em um reformatório, por um período de três a sete anos quando se tratasse de adolescente abandonado pervertido ou em perigo de o ser. Apesar dos avanços desse Código, Mello Mattos e seus sucessores, não puderam acompanhar os avanços de suas ideias, principalmente pela falta de recursos…

aos atos infracionais cometidos por adolescentes, a quase totalidade da população brasileira acredita na punição como a medida mais eficaz para a solução do problema. No entanto, as políticas preventivas vêm se mostrando como atitude mais eficiente. A princípio, salientar os resultados dessas políticas serve de suporte para a alegação. Em Brasília, logo no primeiro ano de atividade do projeto “Esporte à meia noite” – o qual oferece aos jovens a prática de esportes e de hip hop durante…

MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS APLICADA A ADOLESCENTES AUTORES DE ATOS INFRACIONAIS NO MUNICÍPIO DE LONTRAS Paula Eleuterio de Britto1 RESUMO. O presente artigo, elaborado de acordo com o método indutivo, tem por objetivo mencionar as Medidas Socioeducativas aplicadas a Adolescentes Autores de Ato Infracional. Para atingir este propósito, faz-se necessário avaliar como se dá a aplicação das medidas socioeducativas para a ressocialização em relação a gravidade do ato infracional. Da análise

O Estatuto da Criança e do Adolescente desencadeou a adoção de uma política que tem provocado mudanças profundas na vida dos menores carentes. Criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta lei, assegurando-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.

MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BARRA DO GARÇAS - MT1 Maurício Costa Barbosa2 Gisele Silva Lira de Resende 3 RESUMO: Esta pesquisa, realizada na área de Direitos Humanos, com enfoque na lei 8.069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente e tem como tema A Política do Egresso da Medida Socioeducativa de Internação, no Município de Barra do Garças-Mato Grosso. Tem como objetivo maior analisar se há eficácia nas garantias atribuídas pelo Estado, ante o egresso, submetido…

tona a vida e história de um grupo de adolescentes delinqüentes, saídosdireto das ruas pesadas dos Estados Unidos da América para um reformatório, que ganham uma fonte de esperança, ao serem apresentados à chance de jogar futebol americano durante o tempo deles no centro dedetenção juvenil. Fortes e em busca da redenção, eles procuram um meio melhor de expressar violência, enquanto Sean Porter (sócio-educador) ajuda a relação deles com a vida e com o esporte. SeanPorter começa a…

APRESENTAÇÃO O Projeto Jiu-Jitsu Socialização e Qualidade de Vida têm como foco a formação da cidadania por meio da prática da Arte Marcial. O Jiu-Jitsu procura ensinar valores morais adquiridos através do esporte, tendo como objetivo principal, educar e formar indivíduos, com determinação, respeito e disciplina, visando resgatar sua auto-estima, permitindo que eles disseminem uma cultura de paz em suas comunidades através de atividades Sócio-Educativas. Com a prática do…

Maior Os profissionais da área de Serviço Social têm como missão prestar atendimento no âmbito dos Direitos Sociais aos adolescentes que se encontram em conflito com a lei, cumprindo Medidas Socioeducativas de Internação, em Meio Aberto (PSC e LA), bem como para seus familiares. Estas ações amparam-se no ECA. Este atendimento constitui-se em um instrumento de ressocialização, contribuindo para o efetivo acesso aos chamados “Direitos Sociais” e garantindo condições plenas de vida, seja…

atos violentos praticados por crianças e adolescentes vêm sendo descritos no país desde o século XIX. Nos primeiros anos do século XX surgiram projetos legislativos defendendo o direito do menor e, em 1913, foi criada a primeira instituição para atender o infrator: o Instituto Sete de Setembro, que recebia tanto infratores quanto desvalidos. No ano de 1917, foi apresentado ao Senado a primeira lei que considerou como ''não criminosos'' os adolescentes entre 12 a 17 anos. Em 1927,…

LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO TÍTULO Criminalidade: adolescente autor de ato infracional. OBJETIVO GERAL - Conhecer as contribuições da psicologia para compreensão de atos infracionais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Conceituar adolescente e ato infracional. - Compreender as características sociais desse tipo de adolescente. - Verificar os processos fisiológicos e psicológicos na vida dos adolescentes infratores. - Demonstrar como o Estado vê esses adolescentes e quais medidas possibilitam a sua…