Espectro Do Autismo

CASOS DE AUTISMO Lucilene Maria Batista Bonora Pedagoga pela Fundação Educacional de Fernandópolis. Psicopedagoga Clínica e Institucional pelo UNASP Campus de Engenheiro Coelho. Docente na Educação Infantil na rede particular de São Paulo. lucilenenbb@hotmail.com Resumo: Este artigo tem como enfoque o estudo do universo autista. Os avanços na ciência e nas pesquisas permitiram que muitos aspectos do universo autista fossem descobertos, tornando possível diferenciar o…

Autismo A palavra autismo foi criada por Eugene Bleuler, em 1911, para descrever um sintoma da esquizofrenia, que definiu como sendo uma “fuga da realidade” Kanner e Asperger usaram a palavra para dar nome aos sintomas que observavam em seus pacientes. Nos anos 1950 e 1960 o psicólogo Bruno Bettelheim afirmou que a causa do autismo seria a indiferença da mãe, que denominou de “mãe-geladeira”. Nos anos 1970 essa teoria foi rejeitada e passou se a pesquisar as causas do autismo.Hoje, sabe-se que

intelectuais e outros. Educadores e profissionais de outras áreas específicas desenvolvem um trabalho em equipe com objetivo de desenvolver planos para bem atender a especificidade de cada caso entre as crianças especiais. Neste caso, as crianças com autismo e crianças portadoras de outras necessidades, atualmente são mais desenvolvidos e independentes, devido aos estímulos e recursos profissionais que dispõem a possibilidade de combate à desinformação sobre assuntos tão complexos.…

Curso de capacitação em Educação Especial. Módulo l: Autismo: Teorias, vivencias e práticas da abordagem Clínica a Assistência Escolar. Angela Aparecida da Silva. 27/09/2014 O termo Transtorno Especifica de Aprendizagem Escolar (TEA) é o mais adequado para definir crianças normais do ponto de vista emocional, cognitivo e orgânico, com educação apropriada

Autismo “Ele vive no seu próprio mundo”. A frase é bastante utilizada para descrever de forma leviana pessoas distraídas, que são pouca atenção ao que acontece ao seu redor. As mesmas palavras, entretanto, ganham um significado muito mais enfático quando se referem ao portador do autismo. Uma doença inicialmente descrita pelo médico austríaco Leo Kanner em 1943 quando ele identificou crianças apresentando prejuízos na área da comunicação, do comportamento e da interação social e caracterizou

LITERÁRIA CIENTÍFICA Tercio Castro* RESUMO Descrever quais as estratégias de coping que as famílias utilizam como ferramenta de resiliência de forma a elaborar o sofrimento frente à descoberta do Transtorno de Autismo. Assim, apresentamos um resumo histórico sobre o autismo, desde Eugen Bleuer em 1911, passando por Leo Kanner em 1943, até os dias atuais. Definisse ainda, os fundamentos que estruturam o diagnóstico desde as percepções clínicas, até a utilização da CARS…

AS DIFERENTES COMPREENSÕES DO AUTISMO - DA IDENTIFICAÇÃO DO QUADRO AOS DIAS DE HOJE O Transtorno Global do Desenvolvimento não diz respeito apenas ao autismo. Sob essa classificação se descrevem diferentes transtornos que têm em comum as funções do desenvolvimento afetadas qualitativamente. O autismo é explicado e descrito como um conjunto de transtornos qualitativos de funções envolvidas no desenvolvimento humano. Esse modelo explicativo permitiu que o autismo não fosse mais…

AUTISMO A primeira descrição de Autismo dado por Kanner em 1943, define o Autismo como “distúrbio Autístico do contato afetivo”, também chamado de Transtorno do Espectro Autista (TEA), é uma síndrome caracterizada por alterações que se manifestam, na interação social, na comunicação e no comportamento. É encontrado em todo o mundo , em famílias de qualquer configuração racial, cultural ou social. Geralmente se manifesta antes dos três anos de idade, e persistem por toda a vida. Atinge…

Objetivo do trabalho – Amanda Parejo Seu objetivo é modificar alguns Comportamentos de indivíduos diagnosticados com Autismo, de ambos os sexos e faixas etárias, diante dos procedimentos básicos estabelecidos no método ABA. Metodologia empregada – Cristiano Rodrigues Ao longo dos últimos 20 anos houve um aumento no numero de bebês e crianças diagnosticadas com TEA( transtorno do espectro autista ), houve-se então a necessidade de intervenções apropriadas para as crianças e suas…

PRIMEIROS 100 DIAS Um kit de ferramentas para auxiliar as famílias nos 100 primeiros dias após o diagnóstico de autismo. 2 KIT PARA OS PRIMEIROS 100 DIAS Um kit de ferramentas para auxiliar as famílias nos 100 primeiros dias após o diagnóstico de autismo. AUTISM SPEAKS A Autism Speaks não presta assistência médica ou jurídica, ela fornece informações gerais sobre o autismo para a sociedade. As informações fornecidas neste kit não são recomendações, referências ou endossos a…