Espaços De Comunicação Na Escola

Posicionamento. 6 - Promessa Básica; - Justificativa; - Atributos complementares. VI. 6 – Público alvo. 6 VII. 7 – Qual o problema que a comunicação tem que resolver? 6 VIII. 8 – Objetivo da comunicação 7 IX. 9 – Tom da campanha 7 X. 10 – Obrigatoriedade de comunicação 7 XI. 11– Verba da comunicação 8 XII. 12– Cronograma 8 - Datas e atividades Introdução O Espaço de arte e cultura Procê está atuando no mercado de João Pessoa, há um ano. Ele está localizado no bairro Ernani Sátiro, e foi…

PROJETO: O FACEBOOK COMO UM ESPAÇO DE COMUNICAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE. DENISE RODRIGUES MONÇÃO TANIA MARA WINCK PIMENTA BUENO 21 DE SETEMBRO, 2014. JUSTIFICATIVA A intenção desse trabalho é utilizar o Facebook para fortalecer o acesso a Informação e Comunicação entre a escola e a sociedade, tornando público por meio de postagens de fotos, texto, filmagens os projetos realizados na escola. Lima (2011) define rede social como…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE GUARAMIRIM - FAMEG CURDO DE ARQUITETRA E URBANISMO ATELIER DE PROJETO DE ARQUITETURA III PROJETO DE ARQUITETURA DE ESCOLA SUSTENTÁVEL Tiago Orlando Guaramirim – SC Março de 2015 TIAGO ORLANDO PROJETO DE ARQUITETURA DE ESCOLA SUSTENTÁVEL Trabalho apresentado à Universidade Metropolitana de Guaramirim para obtenção de notar parcial bimestral no curso de arquitetura e urbanismo. Orientador(a): Profª Claudia e…

tecnologias, nos ajudando a realizar as nossas atividades diárias. No segundo capítulo é relatado que o avanço tecnológico das últimas décadas garantiu novas formas de uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TECs) para produção e propagação de informações, a interação e a comunicação em tempo real, ou seja, no momento em que o fato acontece. Reflete sobre a linguagem oral, que é a mais antiga forma de expressão, a linguagem escrita e a terceira linguagem que é a digital,…

pouco tempo era definido pelo lápis, papel, lousa, giz e livros está em plena revolução agitados pelas tecnologias digitais e que pede para ser incorporado aos programas pedagógicos a favor de aulas mais dinâmicas e que podem extrapolar as paredes da escola. Mídias na educação:antes e depois da era digital Ao final do século xx, observa-se uma verdadeira “revolução tecnológica”, decorrente do avanço técnico nos campos das telecomunicações e…

.........................................................................................9 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho tenho como objetivo a busca da pesquisa através de uma entrevista feita em uma escola sobre as dificuldades em se tratando das diferenças ou seja, direcionando o assunto sobre alunos com deficiências. Agregando dados vindos das web-aulas, tele-aulas, os livros da Unopar, fóruns e atividades na sala de aula. Psicologia da…

Janeiro. Estamos em um ambiente onde a revolução tecnológica está cada vez mais necessária para a realização de tarefas cotidianas em nossos lares e no trabalho. Na escola não é diferente a evolução tecnológica está cada vez mais constantes tanto nos ambientes de gestão como ferramentas de melhoria do processo de ensino aprendizagem nas escolas com o uso das mídias digitais. Neste contexto onde a realidade dos nossos lares e do trabalho é de alta tecnologia, é primordial que cada…

geram ao entrar no cotidiano das escolas e, inevitavelmente, confrontar-se com aquela realidade e com a prática docente. O ingresso das tecnologias, principalmente hoje, pelos smartphones e, mais recentemente, pelos tablets dos estudantes, contribui, em primeiro lugar, para introduzir o mundo externo ou alheio à escola. Não são apenas os aparelhos de telefone com seus múltiplos recursos que entram nas escolas, mas todo um universo multimidiático com o qual a escola sabe lidar muito…

O DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E OS NOVOS ESPAÇOS: UMA ANÁLISE SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR E DA ESCOLA FRENTE AOS NOVOS DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE. ANCELMO MACHADO MIRANDA BASTOS1 (IFBA – Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia, Campus – Irecê. UNEB - Universidade do estado da Bahia – Mestrado em Gestão e Tecnologias Aplicadas à educação – GESTEC). RESUMO: O presente trabalho busca discutir a concepção de tecnologia, objetivando fazer uma análise histórica desse…

Curso: Produção Publicitária Disciplina: Comunicação Publicitária Profª. Ms. Carlise Nascimento Borges Turma: PP01 Trabalho: Seminário “Paradigmas da Comunicação” Grupo 1: Paradigma Funcionalista Tendo como base o positivismo, o Paradigma Funcionalista exclui das ciências as explicações metafísicas e teológicas e valoriza as pesquisas administrativas e empiristas (práticas). Seu espaço de maior influência são os Estados Unidos, onde serve de base para o trabalho de autores…