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CURSO DE PEDAGOGIA – 3º semestre – Ano 2015/1 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Profª Miriam Brum Arguelho Aluno(a): Odivânia Abrantes Pego Farias RGM: 05310842 Polo: Diamantina ATIVIDADE 6 - Vale 2 pontos Exercício 1 1) Em uma roda de conversa em uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental, a professora Luiza pergunta às crianças: - Onde o ar é mais puro? Na área rural ou na área urbana? Isadora responde, prontamente, que é na área urbana, pois, “na casa da vovó, que fica em uma área rural, tem muito cheiro ruim do curral e do galinheiro e tem fumaça o dia inteiro do fogão a lenha.” Sabe-se que as crianças constroem modos peculiares de perceber o mundo, conforme suas experiências, e que a sala de aula deve ser um espaço de troca e ampliação de saberes e conhecimentos. Com base no contexto descrito acima redija um texto argumentativo apresentando uma proposta de trabalho que explore metodologias de alfabetização e letramento. O texto deve conter: a) elementos do planejamento da professora e que levem em consideração as experiências das crianças; b) atividades a serem desenvolvidas pela turma, na escola e em casa, considerando uma perspectiva interdisciplinar; c) formas de registro para avaliação das crianças; Considerando a perspectiva de alfabetização e letramento, segundo a qual alunos e professores devem vivenciar situações diversas de leitura e escrita que favoreçam a compreensão e valorização da cultura escrita, bem como…

de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.” E imediatamente pelos § 1º, I. III e VII, desse mesmo artigo que diz: “§ 1º Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público: I – preservar e restaurar os processos ecológicos essenciais e prover o manejo ecológico das espécies e ecossistemas; III – definir, em todas as Unidades da Federação, espaços territoriais e seus componentes a serem especialmente protegidos, sendo a alteração e a supressão…

Sobre a Política Urbana Municipal, a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, através de seu artigo 182, caput, preceitua, “A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem- estar de seus habitantes.”, trata-se de uma das maneiras de alcançar os objetivos previsto no art. 3º da CF, onde está previsto os…

* PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental I - (3º ano) * IDENTIFICAÇÃO DA TURMA: A turma do 3º período B é composta de 30 alunos, sendo 16 meninas e 14 meninos na faixa etária compreendida entre 8 anos e 9 anos. São crianças espontâneas e alegres. Os discentes adoram as brincadeiras que são dadas em sala de aula, gostam das historinhas, dos jogos, dos filmes, das músicas. Os alunos realizam as atividades propostas e á afetividade entre os colegas. * PERFIL DA CLASSE A sala onde são…

A N A IS V Voollttaarr MOBILIDADE ESPACIAL E PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO; UM ESTUDO SOBRE MARICÁ – RJ DÉSIRÉE GUICHARD* Introdução No final do século XX o espaço metropolitano do Rio de Janeiro sofreu profunda transformações de ordem econômica e política, oriundas de mudanças nacionais e internacionais. Os resultados nas áreas metropolitanas foram inúmeros, entre eles o rearranjo do tecido urbano e o aparecimento de novos fluxos populacionais, entre eles a saída das classes…

IntroduçãoAs décadas de 40 a 80 foram marcadas por um intenso êxodo rural, que gerou um desordenado crescimento dos centros urbanos. A indiferença do poder público, somada à falta de infraestrutura dos municípios acarretou no mau uso do solo urbano resultando em aglomerados nas periferias que eram carentes das necessidades básicas para a sobrevivência como: água, luz e esgoto.Diante de tais problemas inicia-se uma evolução quanto às questões urbanísticas com a redemocratização do país e…

LEI Nº 6.766, de 19 de dezembro de 1979 (Publicado no Diário Oficial de 20-12-79) Dispõe sobre o parcelamento do solo urbano e dá outras providências O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1º. O parcelamento do solo para fins urbanos será regido por esta Lei. Parágrafo único. - Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão estabelecer normas complementares relativas ao parcelamento do solo municipal…

legislativa para editar suas normas gerais (inciso I, c/c o §1º) Estados (§2º) e Municípios (art. 30, II) têm competência suplementar Papel do Direito Urbanístico é o de servir à definição e implementação da “política de desenvolvimento urbano” Finalidade – ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem-estar de seus habitantes (art. 182, caput) • A política urbana apresenta-se como indispensável para implantar a ordem que permitirá o pleno…

correto concluirmos que o Planeta Terra, hoje mais do que nunca, é um mundo urbano. Nos últimos cinqüenta anos, a população urbana cresceu de maneira significativa em todo o planeta, em escala maior nas regiões menos desenvolvidas. Segundo estimativas da ONU, no ano de 2007, pela primeira vez na história da humanidade, haverá mais pessoas morando nas cidades do que no campo. À época do recenseamento brasileiro efetivado no ano de 2000, já fora constatado que mais de 80% dos brasileiros…

transparente, sabendo que os impostos arrecadados pela prefeitura são voltados em construções de praças, escolas e melhorias para o bairro. Sabendo que a Educação Urbana pode ser desenvolvida no âmbito escolar como a valorização dos espaços urbanos e patrimônios públicos, a escola formadora de cidadão é o melhor ambiente para se falar com a criança e o jovem sobre a cidade e como torná-la mais humana. Para formação de pessoas que respeite o direito coletivo e que trate dos direitos e…