Espaço Tempo E Arquitetura

de ambientes virtuais na web. Em muitos casos para uma melhor adaptação cognitiva é necessária uma visualização personalizada. Contudo, notam-se carências que dificultam o uso adequado dos ambientes de aprendizagem correntes. Propomos então, uma arquitetura para descrição e personalização da interface visual que dê uma melhor percepção do conteúdo do ambiente para seus participantes. 1. Introdução O mundo web avança, englobando os mais variados tipos de utilizadores da internet e da…

ÍNDICE INTRODUÇÃO..............................................................................................04 1. CIDADE, ESPAÇO, REPRESENTAÇÃO E APREENSÃO URBANA......08 1.1 A internacional Situacionista e a exploração urbanística...................12 1.1.1 Os Situacionistas e a cidade....................................................13 1.1.2 O pensamento urbano situacionista........................................14 2. CINEMA, HISTÓRIA E CONTEXTUALIZAÇÃO.............................

1° SLIDE INTRODUÇÃO Com o espaço e o tempo determinados, a arquitetura efêmera cria ambientes vivos, interativos e que estimulam os nossos sentidos. No nosso trabalho será apresentado o estudo de uma arquitetura efêmera, analisando sua composição, seu entorno e as sensações que ela nos provoca. EQUIPAMENTO EFÊMERO | BIOGRAFIA DOS ARQUITETOS A obra escolhida foi a “Unidade de estudante”. Como o próprio nome diz é um projeto voltado aos estudantes, e foi desenvolvida para a exposição…

itetura/marcelo-suzuki-edificioinstitucional, acesso dia 10/03/2012. J oan Villà e Sílvia Chile desenvolveram uma nova técnica em parceria com a Unicamp e possibilitaram a construção de um condomínio popular em Cotia – SP, com custo acessível. O espaço privativo custou 302 reais o metro quadrado e com a urbanização e terreno a residência fica em cerca de 30 mil reais. O conjunto residencial foi construído com o sistema CPC (Construção com pré-fabricados de cerâmica), que…

Na Europa, durante um longo período, o termo servia para designar uma atividade relacionada a capacidade de criar objetos, pinturas com muita qualidade, perícia e talento.  Hoje, arte é um termo relacionado a criação de imagens, sons, objetos, espaços (virtuais ou físicos) que contenham qualidade plástica que se destaque a partir do ponto de vista da sociedade.  Quem reconhece estas qualidades “artísticas” é um crítico de arte ou um curador.  A opinião destes especialistas é que…

O tempo e o espaço Escolares O tempo e o espaço são os critérios básicos da história da infância e duas categorias essenciais à cultura escolar. É na escola que as crianças e jovens sistematizam o conceito de disciplina, introduzindo-as nas regras do mundo, da vida e da cultura. A modernidade pedagógica, resolveu atribuir à infância espaços e tempos bem articulados, por forma a assegurar a governabilidade dos menores. Sem estes conceitos, a ação educativa estaria despojada de significado

ver arquitetura. 5. Ed. São Paulo: Martins Fontes, 1996. A ignorância da arquitetura Não existe uma propaganda adequada para dinfundir a boa arquitetura. O público e o intelecto se interessam por literatura, música, pintura e escultura mas não por arquitetura, logo, não existem instrumentos eficazes para a difusão da boa arquitetura, assim como não existem também instrumentos que não coibem uma má arquitetura. Existe uma incapacidade por parte dos arquitetos, historiadores da…

Universidade Nove de Julho AS VÁRIAS IDADES DO ESPAÇO: SABER VER A ARQUITETURA Bruno Zevi 1919 - 2000 A arquitetura corresponde a exigências de natureza tão diferentes que descrever adequadamente o seu desenvolvimento significa entender a própria história da civilização. , dos numeroso fatores que a compõem e que, com a predominância.Ora de um ora de outro, mas sempre com a presença de todos, geraram as diferentes concepções espaciais; é, pois, história e apreciação dos valores artísticos,

1. A ignorância da arquitetura Não existe uma propaganda adequada para difundir a boa arquitetura. O público e o intelecto se interessam por literatura, música, pintura e escultura; mas não por arquitetura. Assim, não existem instrumentos eficazes para a difusão da boa arquitetura, assim como não existem também instrumentos que não coíbam uma má arquitetura. Há uma incapacidade por parte dos arquitetos, dos historiadores da arquitetura e dos críticos da arte de difundir o amor pela mesma. Mas,

passo a enumerar: Adilson recupera o grande professor e seu método iluminado de conquistar a arquitetura; Anne Marie o coloca como franciscano, palmilhando os espaços deste país e construindo-os na procura da justa e correta medida; Carlos Antonio fala da meditação sobre a vida em diálogo com o tempo da arquitetura como coisa concreta; Gilberto faz referência à criação e feitura inovadora de sua arquitetura, relembrando o momento fundamental dos então jovens Millan e Guedes; Maria Luiza…