Espaço Fisico Da Escola Na Inclusão

objetivo auxiliar a mesma para que desenvolva suas aptidões intelectuais e físicas. A família tem como dever dar o suporte necessário à criança para que chegue nesta instituição com a capacidade de absorver os conhecimentos adquiridos. O processo de inclusão deve ser começado na educação infantil para que a crianças com necessidades especiais possam estar inseridas no ensino regular desde os primeiros anos de sua alfabetização. A educação infantil é sumamente importante para a criança,…

sempre busquei informações de como lidar com esses alunos com o próprio professor de AEE da escola onde lecionava, assim como tenho vários cursos sobre este assunto. A escola onde eu trabalhava possuí sim o Atendimento Educacional Especializado – AEE aos educandos que apresentam deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação. De acordo com o Projeto Politico Pedagógico da escola: A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os…

A inclusão do aluno autista foge do padrão de normalização e que se são prejudicados em relação ao convívio social e ao convívio social, temos que desenvolver e promover os processos de inclusão, ensino, aprendizagem e socialização das crianças autistas, respeitando suas limitações e o tempo. A educação é base de toda construção social, abrir o caminho da cidadania, precisa de novos desafios A inclusão de crianças com autismo é pensar na escolarização e socialização dessas crianças. A inclusão

.........................................8 1 INTRODUÇÃO A inclusão esta presente em todos os meios da sociedade e de diferentes formas dando ênfase as modificações necessárias para receber, acolher, com dignidade no meio social aquele que de certa forma faz do diferente o especial. Um dos motivos que sustenta a luta pela inclusão como uma perspectiva para as pessoas com deficiência é sem duvida a qualidade no ensino nas escolas publicas e privadas , de modo que se tornem aptas para…

saudável de seus componentes A chegada de um novo membro na família é sempre um momento de expectativas e de reestruturação na trama familiar. Começa um lento e gradual movimento de preparação do espaço familiar para a chegada de um novo ente. São mudanças que ocorrem nos aspectos emocional, comportamental, físico, social e econômico. Da mesma forma que a família vem sendo construída historicamente e se estrutura nas formas que a conhecemos hoje, a dimensão afetiva também se constrói…

......................................................... 2.1 A importância da educação física na saúde escolar 2.2 Inclusão na escola..................................................................... 2.3 Inclusão na Educação Física 3.CONCLUSÃO 4.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1.INTRODUÇÃO “A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando- se às faixas etárias e às condições da população…

A inclusão na pratica pedagógica Falar na ou em educação inclusiva não é difícil. Difícil é entender o que isso vem a ser e significar para o professor, aluno e a escola. O conceito de inclusão ainda não é bem entendido por escolas e órgãos ligados à educação. E sobra a falta de informação seguida de descaso. Logo, denota-se que ainda falta muito para que a verdadeira inclusão possa ser posta em a prática. Trabalhar as diferenças seria o papel da escola inclusiva, mas o que se vê são ações

procurar a plenitude do seu existir, para participar ativamente na construção de sua vida pessoal, tendo uma existência feliz e de qualidade. No município de Salinas, onde pude pesquisar uma experiência voltada a educação inclusiva, existe na escola espaços de convivência coletiva, em que tanto alunos com ou sem necessidades educacionais especiais participam, bem como existem ações pedagógicas específicas como avaliação adaptada à linguagem de libras, metodologias diferenciadas, entre outras.

ESPECIFICOS 7 JUSTIFICATIVA 7 FUNDAMENTAÇÃO TÉORICA 8 METODOLOGIA 10 CRONOGRAMA 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 INTRODUÇÃO O direito do aluno com necessidades especiais e de todos os cidadãos a educação e constitucional. Assim, a escola regular encontra-se diante do desafio de atender alunos que necessitam de uma resposta especial. E para tanto, deverá adaptar o currículo a partir da programação que efetuarem de acordo como suas particularidades. A garantia de uma…

A INCLUSÃO DESDE O PRINCIPIO: Importância da inclusão na Educação Infantil BALDO, Patrícia Mara S.F.1 BATISTA, Cleide Vitor Mussini ² INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo evidenciar a importância da inclusão desde os primeiros anos na escola, que a partir de um estudo pautando-se no direito do aceso de todos a educação. O trabalho apoia se na intervenção de estagio realizada em uma escola filantrópica de Londrina no ano de 2014. A intervenção foi realizada como…