Esparta Conclusao

deixavam a Grécia para fundar colônias em outras regiões; outros passaram a viver do comércio e artesanato; outros, ainda tornaram-se pequenos agricultores. - As unidades políticas se ampliaram até formarem as cidades-Estados. AS CIDADES-ESTADOS - ESPARTA Características - Legislação severa - Militarismo - Estrutura social rígida. Dividia a sociedade em 3 grupos. - Elite: eram os espartanos ou esparciatas. Por serem os únicos considerados cidadãos, podiam controlar a religião a…

4 Análise Histórica------------------------------------------------------------------ 5 Contribuições dos Gregos e Romanos para a sociedade atual -------------- 6 Sociedade Espartana x Sociedade Ateniense --------------------------------- 7 Conclusão ------------------------------------------------------------------------- 8 Referências ------------------------------------------------------------------------ 9 Introdução Através desse trabalho, apresentam-se aspectos da historia…

SUMÁRIO página INTRODUÇÃO............................................................................................. 2 DESENVOLVIMENTO.................................................................................. 3 CONCLUSÃO.............................................................................................. 4 REFERÊNCIAS............................................................................................ 5

SUMÁRIO 1. Introdução 2. O que é organização militar? 3. Grandes organizações militares: Exemplos 4. Introdução: Alexandre o Grande 5. Características de seu governo: Estratégia, tática e técnica. 6. Comparação com a teoria da administração 7. Conclusão 8. Bibliografia INTRODUÇÃO Desde os primórdios dos tempos, toda a civilização viveu sobre a influencia de grandes pensadores, como Sócrates e Platão, que foram grandes pensadores que…

as suas ações. O processo de educação formal em Esparta era totalmente definido pelo Estado. Esta soberania era exercida tanto nas crianças quanto nos adultos. Esta concepção educativa do direito e da legislação estatal pressupõe a aceitação da influência do Estado sobre a educação dos seus cidadãos, como nunca aconteceu em parte alguma da Grécia, a Grécia achava-se dividida em Cidades-Estado, das quais as mais conhecidas são as antagônicas Esparta e Atenas. “Por volta do século IX, o…

deixavam a Grécia para fundar colônias em outras regiões; outros passaram a viver do comércio e artesanato; outros, ainda tornaram-se pequenos agricultores. - As unidades políticas se ampliaram até formarem as cidades-estados. AS CIDADES-ESTADOS - ESPARTA Características - Legislação severa - Militarismo - Estrutura social rígida. Dividia a sociedade em 3 grupos. - Elite: eram os espartanos ou esparciatas. Por serem os únicos considerados cidadãos, podiam controlar a religião a…

deixavam a Grécia para fundar colônias em outras regiões; outros passaram a viver do comércio e artesanato; outros, ainda tornaram-se pequenos agricultores. - As unidades políticas se ampliaram até formarem as cidades-Estados. AS CIDADES-ESTADOS - ESPARTA Características - Legislação severa - Militarismo - Estrutura social rígida. Dividia a sociedade em 3 grupos. - Elite: eram os espartanos ou esparciatas. Por serem os únicos considerados cidadãos, podiam controlar a religião a…

civilizações Micênica ou Cretense. Invasão dos Dórios e de outros povos, que contribuíram para formação do povo helênico, no final deste período, provocando a dispersão dos povos da região e ruralização. Homérico - entre 1.100 e 700 a.C Conclusão do processo de ruralização das comunidades gentílicas. Nos GENOS havia a coletivização da produção e dos bens. No final deste período, com o crescimento populacional, ocorreu a desintegração dos genos. Arcaico - entre 700 e 500…

de origem incerta que vivia mais no litoral do que no interior. A síntese entre os elementos culturais locais e dos aqueus formaram a civilização Creto-Micênica; os jônios e os eólios fundaram a cidade de Atenas (séc. X a.C.) e os dórios fundaram Esparta (séc. IX a.C.), na região da Lacônia. Explique o mito no contexto da Grécia Antiga. Primeiramente, o que é mito? É a compreensão não racional da realidade, de natureza sobrenatural, nascido do medo do desconhecido, do mistério. Tinha…

Compreendido entre os séculos V e IV a.C., o período clássico é entendido como uma das fases mais significativas da história grega para a civilização ocidental. Nesta época temos a existência de váriascidades-Estado, entre as quais damos especial destaque à Esparta, Atenas e Tessália. Essas cidades ganhavam esse nome, cidade-estado, pois cada uma delas tinha autonomia política para criar sua própria forma de governo. Sob o ponto de vista econômico, temos a intensificação do artesanato e…