Escrita Interação

digressão lógico-experiencial, e então passaremos a analisar de que forma se dá a ocorrência desse tipo de digressão nas entrevistas escolhidas para análise. Palavras-chave: Gênero; entrevista; fala; escrita; digressão, lógico-experiencial. Introdução Na comunicação tanto falada quanto escrita, utilizamos gêneros textuais a todo o momento, desde um seminário a uma conversa no telefone, ou um simples bilhete passado em sala de aula por exemplo. Existe uma grande variedade de textos…

Unidade II LETRAS: INTERAÇÃO TEXTO E LEITOR Prof. Sidney de Campos Aquisição de leitura e escrita Luiz Carlos Cagliari (1998),  “nosso sistema de escrita não é apenas alfabético (o que o tornaria uma mera transcrição fonética), mas ortográfico (servindo a ortografia, entre outras coisas, para anular a variação no nível da palavra)”. Aquisição de leitura e escrita  Conhecer o alfabeto que usamos e as letras que o compõem.  Cada letra corresponde a uma unidade do alfabeto e…

APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA: ESCREVER NÃO É COPIAR Leila Bom Camillo ¹ Diânifer Pacheco Berleze[1]² Juliana de Souza Pahim²³ “A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente”. Paulo Freire. Resumo O presente estudo é constituído de reflexões com base em estudos de textos sobre o ensino e aprendizagem da…

PROCESSOS DISCURSIVOS DE ORALIDADE E DE ESCRITA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Maria Valíria Aderson de Mello Vargas * Resumo: Busca-se discutir, neste trabalho, o papel que os procedimentos discursivos de oralidade e de escrita podem desempenhar nas atividades de ensino e aprendizado da língua portuguesa. Para tanto, expõem-se as relações que se estabelecem entre as duas modalidades em questão (a oralidade e a escrita) e apontam-se algumas estratégias para levar o aluno a…

Da fala à escrita 33 ______________________________________________________________________ DA FALA À ESCRITA: ANÁLISE DAS MARCAS DA ORALIDADE PRESENTES EM TEXTOS ESCRITOS DE ALUNOS DE 5º ANO Izabela Carvalho 1 Douglas Corrêa da Rosa2 Resumo Sabe-se que a fala é anterior à escrita, por isso, os alunos, ao chegarem à escola, dominam essa modalidade da língua. Não raro, ao produzirem seus textos, apresentam interferências da oralidade, as quais são motivadas por diversos fatores. Ao se…

BRINCAR E SE EXPRESSAR DAS MAIS VARIADAS FORMAS, CONHECER SEU PRÓPRIO CORPO, UTILIZAR DIFERENTES LINGUAGENS PARA SE COMUNICAR AMPLIAR RELAÇÕES SOCIAIS NA INTERAÇÃO COM OUTRAS CRIANÇAS E ADULTOSO, ENTRE OUTROS. ENSINO FUNDAMENTAL É O INICIO DO DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE APRENDER, TENDO INICIO COMO MEIOS BÁSICOS O PLENO DOMÍNIO DA LEITURA, DA ESCRITA E DO CÁLCULO, COMPREENSÃO DO AMBIENTE NATURAL E SOCIAL, DO SISTEMA POLÍTICO, DA TECNOLOGIA, ENTRE OUTROS. ENSINO MÉDIO É A ETAPA…

Relação mediada por instrumentos e signos. Abordagem sócio-histórica Mecanismos psicológicos mais sofisticados:  Não são inatos.  Origem e desenvolvimento num contexto sócio-histórico. O ser humano desde que nasce:  Interação em seu grupo social.  Em determinada cultura. Interação  Carregada de instrumentos e signos.  Instrumentos: sua função é mediar a ação social do homem com o meio e o controle de suas ações.  Signos: g símbolos,, representações; p ç ; são instrumentos…

SÓCIO-INTERACIONISTA DO DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA ESCRITA Muriel Lemes Moreira Resende RESUMO: As idéias de Vygotsky acerca do desenvolvimento da linguagem escrita são bastante contemporâneas e estão estritamente ligadas às questões centrais de sua teoria. A linguagem escrita, assim como outras formas de linguagem, é construída socialmente, através da interação dos sujeitos entre si e com o mundo, em um processo contínuo. Vygotsky afirma que a escrita é um sistema de representação…

Interação na Internet Júlio César Araújo Bernardete Biasi-Rodrigues (Organizadores) INTERAÇÃO NA INTERNET: Novas Formas de Usar a Linguagem Editora Lucerna Rio de Janeiro – 2005 Copyright © 2005 by Júlio César Araújo e Bernardete Biasi-Rodrigues Todos os direitos reservados e protegidos. Proibida a duplicação ou reprodução deste livro ou partes do mesmo, sob quaisquer meios, sem autorização expressa dos editores. Revisão Daniela Ferrari Diagramação Victoria…

necessidade de se comunicar. A linguagem, oral ou escrita, são um meio de transmitir as ideias, os conhecimentos acumulados, os hábitos práticos, a experiência de vida de uma geração para outra e promover a educação das novas gerações. A linguagem exprime-se por um conjunto de sinais que permite a comunicação, tais como: o gesto, o som. A linguagem oral assegura a comunicação entre as pessoas no trabalho e o contato entre os povos. A linguagem escrita surgiu muito mais tarde como…